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  • 《我不是最弱小的》教学反思2020-02-28

    教学本课时,教师应把重点放在引导学生朗读感悟上:一、初读课文,理解大意对于课文的理解应建立在阅读之上,因此在教学时,教师结合本单元要学会默读这一本领,给学生充分的...

  • 《我不是最弱小的》课堂教学反思2022-09-28

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  • 我不是最弱小的教学反思2020-02-27

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  • 《我不是最弱小的》教学反思2020-02-29

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  • 我不是最弱小的教学反思2020-02-29

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