《挺身式跳远的腾空技术》尊敬的各位专家,评委老师们:大家上午(下午)好!我是今天的**号选手,我叫谢婷婷,我说课的题目是《挺身式跳远的腾空技术》。下面我就开始我的说课...
跳远教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编帮...
蹲踞式跳远腾空步说课稿各位老师:上午好!今天我向大家说的是小学三年级的体育课:《蹲踞式跳远》。一. 说教材:蹲踞式跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材,是发展学生腿...
抚松县第九中学立定跳远腾空姿势的训练研究抚松九中 张利摘要:立定跳远很多省市体育中考和《国家学生体质健康标准》的必测项目之一,可以有效的检测学生下肢肌肉爆...
急行跳远教学设计陈众一一、指导思想 “健康第一”二、教材分析选自《体育与健康 水平二》,跳跃是三四年级学士体育课教学的主要内容和锻炼身体的主要手段,急行跳远...
《立定跳远》教学设计一、教材分析:二年级的跳跃是最简单最基本的动作,技术比较简单,专业性不强,立定跳远主要是教会学生怎样摆臂,如何双脚踏跳双脚轻巧落地。它对于发...
小学四年级立定跳远的教学设计林乐燕一、教学目标1、认知目标:通过教师的讲解示范,使学生领会技术动作。在思想上认识到自身不足,在练习时,加以注意改进。2、能力目标...
《立定跳远》教学设计指导思想以“健康第一”为指导思想,以“寓快乐于体育教学之中”为教学目标。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能...
立定跳远教学设计一、指导思想根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上、情感上和运动参...
立定跳远教学设计单位:建昌营初级中学姓名:王占勇 立定跳远教学设计 单 位:建昌营初级中学 姓名:王占勇一、教材分析:初中阶段,学生身心正处于快速发育成长期间,《体育与...