1.在游戏治疗中,为了保证对有特殊需要儿童的准确判断,可以采用的方法是( B )7-203 A.用量表测查判断 B.到儿童精神卫生机构检查C.与家长深入沟通D.与教师深入沟通2....
1.特殊教育;特殊教育是教育的一个组成部分,是使用一般的或经过特别的设计的课程、教材、教法、教学组织形式和教学设备对有特殊教育需要的人进行的旨在达到一般的和...
特殊教育学特殊教育,是根据特殊儿童的身心特点和教育需要, 采用一般或特殊的教学方法和手段,最大限度地发挥受教育者的潜能,使他们增长知识、获得技能、培养良好的品...
特殊教育学填空1.残疾人分类(中残联):视力残疾,听力残疾,言语残疾,智力残疾,肢体残疾,精神残疾,多重残疾2.古代哲学家柏拉图在《理想国》一书中,也主张实行优生政策,废弃残疾...
论医教结合对特殊教育发展的启示教育学部本科2013级特殊教育专业 2220***杨璐摘要特殊教育“医教结合”作为目前我国特殊教育改革探索的一种途径,受到特殊教育学界...
内黄县特殊教育学2014—2015学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想结合特教需求,依照特教理论,促进我校教师专业化发展;改进教学方法,优化教学过程,重视补偿训练、...
特殊教育学教 学 大 纲 一、说明1、本课程的目的、任务本课程的设置旨在使学生了解和掌握特殊教育的基本理论和基本原理,树立正确的教育观;使学生对特殊教育工作的...
1.“眼不见为净”,从心理防卫的方法来看属于( )。 A.投射作用 B.否认作用 C.退行作用 D.升华作用2.为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯学生的权利是(...
11.(学生文化)是学生群体的价值取向、集体气氛、人际关系、行为特点的总体特征。13.外部影响转化为内部发展要素的根据是(主观能动性)15.有的人“大器晚成”,而有的人...
一、单项选择题1.下面哪一个不是教育的要素?( C ) A.教育者 B.学习者 C.教育方式 D.教育影响2.按照教育系统赖以运行的时间标准划分的教育形态不包括以下哪个选项?(B ) ...