例谈小学略读课文教学策略2020-02-28
例谈小学略读课文教学策略长久以来，略读课文在语文教学中处于比较尴尬的境地：一方面，它是课文中的组成部分，不教不行；另一方面，正因为它是“略读”课文，因此，在教学中往往...
例谈小学略读课文教学策略2020-02-29
谈谈小学语文略读课文教学一、重视：略读课文的重要地位人教版小学语文教科书，我们会发现课文分为精读课文、略读课文、选读课文。其中略读课文篇数的逐年增加应引起...
略读课文2020-02-28
略读课文内容提要：学会略读是现代社会对语文能力的新要求，有助于完成阅读任务。略读课文的教学要强调自主学习，培养学生独立阅读能力；要承认差异，提倡个性化阅读；加强课...
略读课文2020-02-28
谈谈略读课文教学四步走摘要：《语文课程标准》指出：“学会运用多种阅读方法。”“加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。”反观当下略读课文教学现...
小学高年级语文略读课文的教学方法（优秀）2020-02-28
小学高年级语文略读课文的教学方法 红旗中心校 马虹剑略读课文怎样教？怎样学？这个问题长期以来困扰着我们。由于缺少研究及可借鉴的经验，我对略读课文怎样教、怎样学...
略读课文论文2020-02-26
把握“略读”课文课型，“略”得精彩——彭城小学 龙颖颖很长一段时间里，一提起略读课文的教学，一线的语文教师常常感到左右为难，往往出现两种截然不同的倾向：一是复杂...
略读课文教学2020-02-28
浅说略读课文教学一、什么是略读。1、学生从精读方面得到种种经验，应用这些经验，自己去读长篇巨著以及其他的单篇短什，不再需要教师的详细指导，这就是‘略读’。就教...
《珍珠泉》略读课文2020-02-27
顺学而导，让高效课堂走向生本尊敬的各位评委：早上好！今天我说课的主题是：顺学而导，让高效课堂走向生本。我今天说课的内容是人教版课程标准实验教科书语文三年级下册第...
略读课文教学策略2020-02-27
略读课文教学策略略读课文具有较明显的独立阅读性质。课程标准实验教材编排略读课文，主要是引导学生把从精读课文中学到的语文基本功，用于阅读实践，逐步提高独立阅读...
简论“说学课堂”下的略读课文教学方法2020-02-28
简论“说学课堂”下的略读课文教学方法摘 要：“说学课堂”是指教师在先进的教育教学理念指导下的语文课堂教学艺术，简单来讲它由两个模块构成，即课前预习和课堂教学；...