谈谈如何提高学困生学习能力2020-02-28
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。十几年的教学,使我深深体会到,学困生并不可怕，可怕的是教师不重视他、不热爱他，甚至放弃他。作为教师...
如何提高学困生的学习能力2020-02-27
如何提高学困生的学习能力，解决班级两级分化，实现班级学生共同进步螺蛳塘小学 鲍文荣多年来，本人一直在偏远山区小学执教，主要执教对象是农村少数民族的小学生，对学困...
谈谈如何提高学困生学习能力2020-02-29
谈谈如何提高学困生学习能力，解决班级两极分化，使学生共同进步。今年，我是六年级两个班的数学老师，两个班人数比较多，班级学困生较多，两极分化严重，这是让我们两个班主任...
提高学困生学习效率实验方案2020-02-29
《转化学困生的策略》课题实验研究方案一、课题的提出为更好地促进学困生的各方面的转变，提高班级整体成绩。培养成德才兼备的四有人才。我想只要教育、教学得法，没...
学困生提高计划2020-02-28
学困生提高计划一、指导思想以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的语文素养”为目标，结合洋思教学经验中“不让一个学生掉...
提高学困生学习地理动力的探究2020-02-28
提高学困生学习地理动力的探究在初中地理学习过程中，不同学习程度的学生都有。有一部分学生地理基础差，在学习地理过程中，经常遇到困难，学习缺乏动力，信心不足，自卑心理...
浅谈如何提高学困生英语学习兴趣2020-02-27
浅谈如何提高“学困生”学习英语的兴趣虎门市培英中学英语组邓林燕摘要 ：本文针对学困生的特点，从多角度分析学困生学习成绩不好的原因，采取对应策略，通过真诚的爱让...
学困生质量提高计划2020-02-29
武林小学2014-2015年秋学期二年级学困生质量提高计划一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又...
学困生质量提高工作计划2020-02-28
第一学期学困生质量提高工作计划我校学困生人数相对来说所占比例较大，因此学困生转化工作成为我校工作一大重点。为全面提高我校的教育教学质量，面向全体，因材施教，不...
学困生转化提高研讨会2020-02-27
鸣犊街道初级中学举行学困生转化提高工作研讨会为了进一步贯彻落实党的群众路线教育实践活动，全力推动学校教育教学工作，鸣犊街道初级中学2014年5月8日举行学困生转...