知识与能力 了解如何辨析和分析语句歧义过程与方法 学会消解语句歧义的方法情感态度与价值观 在语言表达中避免引起交际障碍教学重点 了解语句歧义产生的原因教学...
一、教学目标1、了解如何辨析和分析语句歧义2、学会消解语句歧义的方法3、在语言表达中避免引起交际障碍二、教学重难点了解语句歧义产生的原因,辨析歧义句的不同...
第五课第四节“说”一不“二”--避免歧义一、教学目的:1、认识、辨析歧义现象;2、了解歧义产生的原因、类型;3、掌握消除歧义的方法,在语言表达中避免引起交际障碍。...
一、本节学习重点这一节的主要内容是了解如何辨析和分化语句歧义,从而在语言表达中避免引起交际障碍。学习重点是了解语句歧义的产生原因、歧义句的类型,并且学会消...
四、专题知识扩展4.1 句子的意义人们平常说话时总是要用一个一个的句子。一个句子会同时表达各种各样的意义,特别是如果算上在千差万别的语言环境和各种各样的知...
一、教学目标1、了解如何辨析和分析语句歧义2、学会消解语句歧义的方法3、在语言表达中避免引起交际障碍二、教学重难点了解语句歧义产生的原因,辨析歧义句的不同...
http://ha.huatu.com 2015河南选调生申论热点:用权力分解破除“一把手”说一不二2015河南选调生交流群号:139395306 2015河南选调生考试招考公告,河南华图根据历年...
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