社戏课堂实录潍坊五中陈学燕师:童年是七彩的梦/版我在床头玩耍/童年是弯弯的小船/载我在知识的海洋遨游/童年是快乐的小鸟/写我在自由的蓝天上飞翔/那么,横眉冷对、...
每个人的心里都有他最柔软的一块地方,即使是有着坚韧顽强的性格、反抗绝望的信念、永不屈服的精神,被人们称为“民族魂”、“硬骨头”的鲁迅先生,也珍藏有他自己的一...
《社戏》课堂实录靳志勇教学设计:《社戏》计划用三课时讲完第一课时,提出预习要求,首先要求弄清楚字音,读熟文章,了解文章的故事情节。其次在此基础上调查学生是否喜欢...
社戏创意说明:《社戏》之美,美在真诚自然的人性,美在如诗如画的乡村风景,这些皆是在乡愁蛊惑下绘制出的理想故乡的图景。本设计旨在通过整体感知--局部探究--整体感知...
16.《社戏》教学设计 朱 鹞【教学目标】1.学习运用情节结构分析小说,并理解文中叙事有详有略的写作特点。2.学习本文景物描写的方法,理解景物描写对表达主题的作用。 ...
《社戏》教学设计姜雪莲一、教材分析本文属七年级第二学期(H版)第五单元,单元目标为把握中心。鲁迅的外婆家在绍兴乡下的安桥头,幼年时,鲁迅常跟母亲住在那里,小说《社戏...
课题 :九年级下册第六单元《社戏》课型 :主读课上课日期:2015.04.17 作者姓名:孔令洪 单位:滕州市姜屯镇姜屯中学 联系电话:*** 九年级下册第六单元《社戏》(1课时)课前准...
《社戏》教案 教学设想《社戏》全文原有前后两个部分,课文节选自后~部分。在这一部分中,作者记述了一段幼时看社戏的经历,表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。本文...
《社戏》月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。...
社戏教案 【教学目标】1.理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2.学习理解小说中的景美、情美、故事美,以及描写和表达方法。 3.探究文中的深刻的思想内涵和...