三 年 级 下 册 思 品 教 案查婷玉 2012.3.6 1 1、社区——我的大“家”教学目标:1、认识社区,了解社区的概况。2、知道社区里有哪些基础设施,了解他们的作用。3、热...
2008-2009学年下期三年级思品教学工作总结思品教学要以儿童生活为基础,帮助学生参与社会、学习做人,追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角...
认识周围的邻居教学目标:认知:懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。 情感:1、愿意与邻居和睦相处。2、树立维护和增进邻居之间和...
第三课 同济携手共进之 男生女生 简案云梦倒店罗庙中学教学目标:1、知识目标:知道男生女生在心理方面的主要差异;懂得异性同学之间积极交往的意义;知道男女生之间怎样...
第一单元学 会 合 作一齐心真好教学目标:1.知道社会生活中有许多事情只有合作才能做好。2.懂得战胜困难、获得荣誉等都需要合作,明白合作的必要性及重要性。3.增强学生...
第四课《我有一颗感恩的心》孔埠小学 张军义教学目标情感态度价值观:体验家庭生活中长辈对自己的呵护,感受父母对自己的爱心和抚育,感悟家庭中的亲情。热爱自己的家...
小学五年级品德与社会教案课题:敬人者 人敬之执教教师:杨远锋教材分析及设计意图:现在的孩子多为独生子女,吃喝不愁,他们在家中的地位和成长环境使他们容易形成自私、...
品德与社会 四年级下册 第8课《安全才能回家》教学设计(教案)桐子营小学 文红艳[教学理念]品德与社会课程引导学生参与社会,学习做人,在教学时要注意儿童的社会生活经验...
一、教材分析: 《公共场所拒绝危险》是人教版《思品与社会》四年级上册第二单元《安全地生活》的第二个话题。本话题通过一系列的活动体验,从而使学生认识一些公共...
人教版 品德与社会 六年级上册第三单元:腾飞的祖国 3.告别贫困奔小康教学设计3告别贫困奔小康备课时间:2012年10月15日 授课时间:2012年10月23日一.学情分析: 学生对本...