《数松果》评课发言2020-02-27
《数松果》评课发言好的开头是成功的一半。新课导入是课堂教学的重要环节，是一堂课成功的起点。X老师创设了让学生观察主题图的情景，学生根据主题图先写出加法算式，...
松鼠和松果评课稿2022-10-03
松鼠和松果评课稿松鼠和松果评课稿1该课是本校陈老师在校内教研活动中上的一节课，陈老师是刚出校门的新老师，因此在教学本课中我们既看到了稚嫩，也看到了成长，在不断...
《数对》评课稿2022-11-24
《数对》评课稿《数对》评课稿1沈老师执教的《100以内数的读写》这节课，是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的，是综合应用本单元所学概念的过程。又...
近似数评课稿2022-10-06
近似数评课稿近似数评课稿1“近似数”一课的核心问题，你觉得怎样定？一节课的核心问题，应该在“学生现在在哪里”和“学生能够到哪里”的区间里。基于这样的认识，我认...
《数对》评课稿2022-10-03
《数对》评课稿《数对》评课稿1《数对》是小学数学五年级上册第三单元的教学内容，是在学生学习了左右、八个方向的基础上进行学习的，学生已经能简单的描述物体的方...
数小鸡评课稿2022-09-29
数小鸡评课稿点评：很遗憾，今天上午我只能选择一堂课来学习。下面就张嘉蕾老师的课谈谈自己的学习体会。一、教什么张老师今天的课“教什么”是非常清晰的，就是一年级...
《数顺序》评课稿2022-10-02
《数顺序》评课稿《数顺序》评课稿1尹老师的这节课教学思路清晰，语言充满童趣和亲和力，这节课是《数的顺序》是一年学生第二次认识数，第一次认识数是读数和写数。本...
松鼠和松果说课稿和评课稿2024-10-03
松鼠和松果说课稿和评课稿（合集10篇）由网友“想出去玩”投稿提供，下面给大家分享松鼠和松果说课稿和评课稿，欢迎阅读!篇1：松鼠和松果说课稿和评课稿 《松鼠和松果》是...
松鼠和松果说课稿和评课稿2022-10-02
松鼠和松果说课稿和评课稿篇一：松鼠和松果评课稿《松鼠和松果》是一篇趣味十足地童话，同时也向孩子们渗透要爱护树木，保护大自然。本课的主要内容是：小松鼠在森林里摘...
数松果2020-02-27
《数松果》教学设计二（4）：李艳华教材分析：本节课是北师大版小学第三册教材第二单元第10～11页内容。 乘法口诀是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为...