《司马光救友》教学设计2020-02-27
《司马光救友》教学设计虞城县惠民小学黄艳华教材简析本课安排的《司马光救友》是一篇文言文，是孩子们很熟悉的故事。 《司马光救友》通过司马光砸缸救友的故事，赞...
司马光救友 教学设计2020-02-27
《司马光救友》教学设计教材简析《司马光救友》是一篇文言文，选自元朝的《宋史》通过司马光砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静，聪明机智，肯动脑筋等品质。篇幅...
司马光救友教学设计2020-02-27
《司马光救友》教学设计灌涨镇中心小学程锋教学目标一、自主学会本课生字。二、理解句子意思，能用自己的话把故事讲一讲。三、能联系实际，说说学习课文后的体会。四...
司马光救友教学设计2020-02-27
《司马光救友》教学设计苗店中心校张杰一、引学：（一）、板书课题同学们，我国是一个文明古国，有悠久的民族文化，有传统的民族美德，有浩如烟海的文化艺术瑰宝。古代的很多东...
《司马光救友》教学设计2022-10-04
《司马光救友》教学设计《司马光救友》教学设计一、谈话激趣，导入新课今天，我们第一次接触文言文，文言文具有语言简练的特点。让我们一起来看看文言文是怎样叙述《司...
司马光救友的教学设计2020-02-28
三维目标：1.知识和能力：（1）自主学会本课生字。（2）朗读课文，学会借助注释和工具书理解词语句子的意思，能用自己的话讲述故事。（3）反复朗读，直至成诵。（4）掌握学习文言文的一般方...
司马光救友教学设计22020-02-27
《司马光救友》教学设计青杨庙中心小学：张会想【教材简析】《 司马光救友》是一篇文言文，选自元朝的《宋史》通过司马光砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静，聪...
司马光救友的教学设计2022-10-05
司马光救友的教学设计三维目标：1.知识和能力：（1）自主学会本课生字。（2）朗读课文，学会借助注释和工具书理解词语句子的意思，能用自己的话讲述故事。（3）反复朗读，直至成诵。（4）掌...
司马光救友教学反思2022-10-02
司马光救友教学反思司马光救友教学反思《司马光救友》是一篇文言文，在本节课的教学中，我进行了大胆尝试，改变了以前教学文言文时直接讲解课文含义的方式。回顾本节课...
司马光救友优秀的教学设计2022-10-06
司马光救友优秀的教学设计《司马光救友》教学设计；灌涨镇中心小学程锋；教学目标；一、自主学会本课生字；二、理解句子意思，能用自己的话把故事讲一讲；三、能联系实际，说说...