三讲三争活动实施方案2020-02-28
关于在全体学生中开展 “三讲三争”竞赛活动的实施方案（讨论稿）在全体学生中开展创建先进集体、争当先锋模范活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果和共...
三讲三争活动考核细则2020-02-28
“三讲三争”竞赛活动考核细则（讨论稿）一、“先进集体”考核方法（一）先进系部1、学习氛围（50%）。依据学生出勤率，教学秩序，教学场所上座率等内容，由教务处进行考核（40%）。学...
“三讲四意识三比三争”解析2020-02-29
附：关于“三讲、四个意识、三比三争”的解析一、关于“三讲”“三讲”指：讲学习，讲政治，讲正气。是中共党史上的80句口号之一。1995年11月8日，江泽民在北京视察工作时...
三讲三不讲2020-02-28
曾经听过一个培训老师讲过这样一句话：会议中的三讲三不讲，讲自己不讲别人，讲主观不讲客观，讲内因不讲外因。听了后颇有感触，写了一点随想，与同事们分享。当人们遇到分歧...
三讲三提升2020-02-27
多措并举特色开展“三讲三提升” 活动按照中组部、省、市委组织部的统一部署，我县委组织部站在“十二五”发展的起点上，结合工作实际，围绕建设全能能组工、人文组工...
三讲三促2020-02-28
“三讲三促”演讲稿讲学习：“立身百行，以学为基”，一个人能有多大发展，能为社会做出多大贡献，很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧，知识基础打得牢不牢。当今世界，科技...
三讲三促2020-02-28
201124中共上栗县委员会关于在全县开展“三讲三促”主题教育的决定各乡镇场党委，县委各部门、县直及驻县各单位：“十二五”时期，是我县抢抓机遇、赶超发展的重要时...
三讲三促2020-02-28
“三讲三促”学习心得体会花炮税收征管办：魏勤“三讲三促”主题教育是学习实践科学发展观的一项重要内容，是建设一支高素质干部队伍和改进工作作风和提升机关效能的...
三讲三不讲2020-02-29
三讲三不讲这是做为我们管理干部最基本的要求，也是最有挑战的要求，这是对我们自己人性弱点的挑战，只要战胜了自己，就战胜了别人或说正面的影响了别人，我们把它命名为：“...
三讲三促2020-02-29
“三讲三促”演讲比赛活动方案一、活动目的为贯彻落实“三讲三促”活动精神，在全校形成一种“讲学习、讲正气、讲奉献，促和谐、促稳定、促和谐”的氛围，特开展“三讲...