十几减9 各位老师下午好,下面我就对危老师的这堂十几减9这堂课说说自己的看法,作为一名新老师我还有很多不足的地方,如有不妥,请各位老师谅解“十几减9”是20以内退位...
微课《十几减9》的教学设计教学目标:十几减9的算法和算理的理解通过学生动手操作小组讨论,得出十几减9的不同算法培养学生发散思维和总结归纳的能力。重难点:十几减9...
微课《十几减9》的优秀教学设计微课《十几减9》的教学设计教学目标:十几减9的算法和算理的.理解通过学生动手操作小组讨论,得出十几减9的不同算法培养学生发散思维...
《十几减9》说课稿一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册第二单元“20以内的退位减法”。二、教学目标: 知识与能力:1.理解十几减9的算理,构建20以内退...
《十几减9》评课稿评课是指评者对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是小编为大家整理的《十几减9》评课稿...
十几减几评课稿十几减几评课稿1上周三听了杨老师的《十几减9》的一节课。我认为杨老师教态自然、富有激情,课的设计自然流畅,条理清晰,是一节成功的数学课。具体表现...
十几减几评课稿学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。以下是小编为大家整理的十几减几评课稿,希望对大家有所帮...
《十几减几》评课稿李老师执教的《十几减几》,我们年级组讨论了本课的几个特点:1通过设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系。老师引导学生回忆元宵节的...
十几减九说课课件十几减九说课课件一、说教材:(一)说课内容:教科书第1页的例题,第2页“想想做做”的第1~5题。(二)教材分析:《十几减九》是义务教育课程标准实验教科 书小...
《十几减8、7、6》教学设计教学目标:1、理解“十几减几”的算理,学会“十几减几”的口算方法,正确计算“十几减几”的题目。2、体验数学与生活的密切联系和探索学习...