《石灰吟》教学反思身为一位优秀的教师,教学是我们的工作之一,教学反思能很好的记录下我们的课堂经验,那要怎么写好教学反思呢?以下是小编为大家整理的《石灰吟》教学...
《石灰吟》教学反思《石灰吟》是爱国诗人于谦的一首诗,本诗托物言志,借物喻人, 表达了作者洁身自好、不同流合污的高洁品行。这是一首表达自己人生处世观的咏物诗...
《石灰吟》教学反思(共14篇)由网友“一盏不亮的台灯”投稿提供,下面是小编整理过的《石灰吟》教学反思,欢迎大家阅读分享借鉴,欢迎大家分享。篇1:《石灰吟》教学反思 《...
《石灰吟》教学反思上周,我和小邱同课异构,执教了《石灰吟》。对于第一次选古诗作为研究课的我来说,这的确是一次非常难得且宝贵的经验。之前,何平说,不能试教,王老师事...
《石灰吟》教学反思今天教学《石灰吟》,课堂前后呈现出完全不一样的状态与效果,可谓是矛盾的两种境地:一境:行云流水,诗情与我相融。1、读诗,认识石灰。在把诗读正确之...
《石灰吟》教学反思范文1、读诗,用自己的话说说石灰的一生。课堂上有学生缺少常识,说石灰是经过“千锤万击”从深山开采出来的。于是我讲解并引导学生弄清石灰生命...
《石灰吟》教学反思这是一首咏物诗,托物言志,抒发了诗人不同流合污,坚决同恶势力斗争的思想感情。为了让学生更好地理解诗意,体会诗的思想感情,首先介绍了诗人于谦的生...
教学过程:一、读题导入,直指所吟事物同学们,今天我们来学习明代诗人于谦在12岁时写下的一首诗。朗读课题。顺势解题:“吟”是古代诗歌的一种体裁,是吟诵、赞美的意思,“...
关于《石灰吟》的教学反思古诗,饱含着作者的思想感情与丰富的想象,语言凝练而形象性强,具有鲜明的节奏,和谐的音韵,富于音乐美,因此,这节课我注重学生的朗读。朗读是培养...
《石灰吟》教学片断及反思教学片断:师:锤指什么?生:敲打。师:击呢?生:撞击。师:千锤万击呢?生:千万次的敲打撞击。师:仅仅千万字吗?生:无数次的敲打撞击。师:如果你就是深山里的...