四川省教育厅关于印发《四川省阳光体育示范学校管理办法》、《四川省艺术教育特色学校管理办法》的通知川教〔2014〕7号各市(州)教育局:为深入贯彻党的十八届三中全...
四川大学网络教育学院关于残疾人和残疾人工作者学历教育的招生简章为给全省残疾人和残疾人工作者提供更多接受高等教育的机会,提高文化素质和职业素质,实现高层次就...
2010级省教育发展研究中心党小组工作总结各位老师、同学们:下午好!在西华师范大学的研究生活转眼快一年,以担任党小组组长的我、组织委员常洁、宣传委员赵宏和纪律委...
在第十二届网络科学论坛上的致辞2016年4月9日 陈胜勇 副校长尊敬的陈关荣院士、各位专家、老师们、同学们 大家上午好!首先,请允许我代表天津理工大学,向参加本次论...
奥苏贝尔对有意义学习条件的认识:1、学习材料必须要具备逻辑意义2、学习者认知结构中必须具备适当的知识基础3、学习者必须具有有意义学习的心向。布鲁纳认知发现...
四川省中小学教育技术装备管理细则 第一章 总则 第一条 为规范中小学教育技术装备管理,积极推进素质教育,特制定《四川省中小学教育技术装备管理细则》(以下简称《细...
四川省贫困县教育硕士定向培养协议书甲方:乙方:乙方申请四川省______县(贫困县)教育硕士定向培养,并自愿到______市______县______学校任教。根据上级有关规定,就以下问...
四川省统计教育考试2018年一、单选(第1-20题) 1 :()年国家统计局将企业景气调查正式列入国家统计制度。A:1993 B:1995 C:2000 D:2002 2 :以下哪项不计入工资总额()A:...
四川省2009年10月高等教育自学考试教育心理学试卷一、单选题(15题×1分=15分)1、20世纪30年代-50年代是教育心理学学科发展的( B ) A、初创时期 B、过渡时期 C、发展时...
名词解释:理解:是个体逐步认识事物的种种关系,联系,直接认识其本质和规律的一种思维活动。记忆恢复:学习后间隔一段时间测得的保持量比学习后立即侧得的保持量还要高...