让我们来寻根(教案)2020-02-26
苏教版《品德与社会》五年级上册11、让我们来寻根（第三课时）——母亲河教学目标：1．知识和技能：引导学生深入了解长江、黄河是我们的母亲河的缘由，并通过调查母亲河的现...
11让我们来寻根2020-02-26
小学副课备课共5页，第1页小学副课备课共5页，第2页小学副课备课共5页，第3页首歌，这首歌又张明敏所唱，非常的感人，想听吗？指名学生反馈：从这首歌中你听到了些什么，给你最深的...
让我们来寻根评课稿2022-10-05
让我们来寻根评课稿《让我们来寻根》是《品德与社会》五年级上册第四单元“我们都是炎黄子孙”中教学内容。这一教学内容分为三课时完成。在这一课中建构课堂的重...
红色寻根2020-02-26
红色寻根——一幢建筑一个故事北桥中学六（2）班孙瑜雯红色，向来是党的标记；而党的标记，就是毛主席。这次的红色寻根，我就要探访毛主席在延安杨家岭的旧居。延安杨家岭毛...
寻根之路2020-02-27
寻根之路一推介《生死家书》最近三天读完纪实传记《生死家书》。当第三天读完全书，已是子夜，带着精神的满足强烈想推荐给周围爱好历史人文类的读者。以下是我总结的...
筷子巷寻根2020-02-28
筷子巷寻根文/一江春水 去年夏天，回乡省亲返粤。大约傍晚时分，列车驶入南昌市区，但见灯火通明、满眼繁华。一到南昌，人们自然会想起滕王阁。记得当年在武昌求学时，那篇...
寻根致辞2020-02-29
在中华黎氏宗亲寻根黎城第二次研讨会上的 致辞大家好！秋风送爽，五谷飘香。在这充满收获的金秋时节，在这合家团圆的美好时刻，我们迎来了中华黎氏宗亲寻根黎城第二次研...
让我们手拉手教案2020-02-27
6.我们手拉手教学目标：1、知识技能：能够与同学平等相处，学会关心、尊重同学，与同学建立真正的友谊。2、过程方法：自主讨论，合作探究3、情感态度：在同学有困难时能够主动...
让我们手拉手 教案2020-02-27
让我们手拉手一、导入师：同学们，这节课首先请大家听一段歌曲。会唱的可以跟着音乐一起唱。请大家随着音乐想一想自己的朋友教师播放音乐《朋友》师、同学们听过这首...
让我们手拉手教案2020-02-29
教学过程：一、歌曲导入今天，我给大家带来一首歌《找朋友》，这首歌让我想到了自己的好朋友，请大家伴随着音乐想想自己的好朋友吧！（播放音乐）谁愿意和我说一说，你的好朋友是...