《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级下册)2022-10-04
张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书数学》（人教版）六年级下册第48-49页比例尺及应用。【教学目标】1、学生理解和掌握图上距离、实际距离和比例尺三者之间...
《比例尺》的教学设计 (人教新课标六年级上册)2022-10-01
张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书数学》（人教版）六年级下册第48-49页比例尺及应用。【教学目标】1、学生理解和掌握图上距离、实际距离和比例尺三者之间...
比例尺（二） 教案教学设计(人教新课标六年级下册)2022-10-02
导学内容：P50--51例2、例3，完成做一做及练习八4、5、6、8、10题导学目标使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识求平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离或实际...
比例尺/应用题 教案教学设计(人教新课标六年级下册)2022-09-28
1、 比例尺图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。5、正比例和反比例的区别与联系相同点 不同点特征 关系式正比例关系 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也...
比例尺（一） 教案教学设计(人教新课标六年级下册)2022-10-02
导学内容：P48--49页例1，完成做一做及练习八1--3题导学目标使学生理解比例尺的含义，会应用比例的知识求平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离或实际距离。导学重点...
比例尺教学设计2020-02-27
《比例尺》教学设计 教材依据：北师大版小学数学教材六年级下册第二单元第六节《比例尺》第30~32页 设计思路: 指导思想：全面提高学生的素质,促进学生个性才能的发展...
比例尺教学设计2020-02-28
《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）六年级下册第47、48页，练习八第1-3题。【设计理念】数学程标准指出，“数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更就遵循学生学...
比例尺教学设计2020-02-27
《比例尺》教学设计教学内容: 北师大版数学第十二册第30.31页内容.教学目标1．知识与技能：认识比例尺；能根据图上距离、实际距离、比例尺中的两个量求第三个量。 2．过...
比例尺教学设计2020-02-27
《比例尺》教学设计 沛县实验小学 吕美荣教学内容：苏教版小学数学第十二册教科书第48页的例6，完成随后的“练一练”和练习十一的第1、2题。教学目标：1.学生在具体情...
比例尺教学设计2020-02-27
比例尺前阳小学姚永乐教学目标：1、让学生在实践活动中体验生活中需要比例尺。2、通过观察、操作与交流,体会比例尺实际意义,了解比例尺的含义。3、运用比例尺的有...