指导学生作文2020-02-27
运用迁移规律指导学生作文盱眙县观音寺中心小学戴兵 王凤杰在作文课上，我们经常可以看到这样的情景：有的学生双手托腮，紧皱眉头不愿写；有的大脑空空，无从下手不想写；有...
课前预习指导(精)2020-02-27
课前预习指导：教学过程：一、创设情境，导入新课（４'） 播放录音 ，学生边听边读，进入作品情境之中二、师生共同疏通文意：（３'）１．问题一：听了刚才的朗诵，同学们的眼前出现了什么景象？学...
怎样指导小学生作文(精)2020-02-27
怎样指导小学生作文 怎样指导小学生作文 我们的主要做法是:一、给学生创造发表园地,激发学生习作兴趣在教学中,我们采用了发表法,即让学生的习作在课堂或墙报上得...
《吹泡泡》作文指导教案(精)2020-02-27
《吹泡泡》作文指导教学设计教学目标:1、能仔细观察吹泡泡的过程,并能按顺序用“先……..接着…….然后“的句式表达出来2、能想像泡泡的样子,会用“有的像…….....
未来的――作文指导(精)2020-02-26
“未来的„„”作文教学设计一、看图猜想，导出未来（5分钟）同学们，很多东西本来是没有的，但经过人们的想象、设计、制造就有了。大家看，这是最早的汽车，四个轮子，几条杠杆，...
指导学生演讲作文2022-10-06
指导学生演讲作文由于上一次我代表学校参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。黎主任将指导学生演讲的重任交给了我，于是我便成了72班陈榆丰同学...
如何指导学生作文2020-02-29
作文教学的点滴体会小学三年级的作文是习作，既不是成人的写作，更不是文学创作，而是一种书面表达的练习。只要求小学生"能把自己的见闻感受和想象写出来。"贯彻这种...
成长类话题作文指导(精)2020-02-27
【文题】某班召开主题班会,全班同学围绕“中学生怎样才算成熟”这个话题各抒己见,展开了热烈的讨论。班长认为,成熟者要稳重,有主见,有责任心。同学们也积极发言,...
母爱话题作文写作指导(精)2020-02-27
谁言寸草心,报得三春晖 ——“母爱”话题作文指导 教学目标:1、能用生活中的一个或几个事例表现母爱;2、能写出事例中体现母爱的细节,丰富文章内容。3、学会多种...
小学生写景作文指导(精)（优秀）2020-02-27
小学生写景作文指导描写景物, 表现独特的自然景观和地域风貌, 赞美祖 国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要 类型。写景的记叙文有什么特点呢首先,景...