浅论历史课堂教学中的创新素质教育2020-02-29
浅论历史课堂教学中的创新素质教育江泽民总书记指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭动力，也是现代生产力发展的内在要求。当今，我们都在强调对学生的素...
反思：历史课堂教学2022-10-04
反思：历史课堂教学学生学习方式的转变是新课程改革的主要特征，以“自主”“合作”“探究”为主要特征的“探究式”学习越来越被人们所关注，并逐渐成为占主流地位的学...
课堂教学反思历史2020-02-27
初中历史课堂教学改革反思在历史教学中，如何调动他们学习历史的积极性和主动性，达到显著的教学效果显得尤为重要。那么如何在有限的历史课堂中，通过科学有效的教育教...
历史课堂教学工作计划2021-01-04
历史课堂教学工作计划三篇即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导，就是要求教师在教学中要以平等、理解、信任的态度，创造融洽的教学...
历史课堂教学反思2020-02-29
初三历史复习课教学反思最近以来，我们一直在上历史复习课。要上好历史复习课，很难。首先，内容多而杂。不论是复习一章还是一册书都需要历史教师在众多的史实中找出一...
历史有效课堂教学2020-02-27
中学历史课堂教学是提高学生学习有中国历史兴趣的重要阵地，也是提高教学质量的关键所在。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学，一直是研究者探讨的重要问题。近年...
激活历史课堂教学2020-02-29
激活历史课堂 实现课堂最优我们中学历史教师常常会有这样的困惑：我们的历史课堂到底要追求什么？这个问题看似简单，却是“百家争鸣、百花齐放”，不同教师有不同理解。...
课堂教学创新谈2020-02-28
课堂教学创新谈时代发展呼唤着教育改革，教育改革迎来了素质教育，素质教育需要创新教学。创新是人的本性，但明确的创新意识，良好的创新习惯，需要进行系统的有意识的培养...
课堂教学微创新2020-02-28
课堂教学微创新“60%+40%>100%”打造高效课堂数学组马鹏飞“60%+40%>100%”打造高效课堂华亭一中数学组马鹏飞一、“60%+40%>100%”教学方式介绍：学生课前通过预习...
创新课堂教学模式2020-02-27
创新课堂教学模式，减轻学生课业负担，势在必行。在新课程改革的过程中，我们应当正确认识学生课业“负担”问题，让学生课业合理化。本次课程改革的具体任务之一就是要切...