对体罚现象的法规解读2020-02-28
闽南师范大学课题论文对体罚现象的法规解读Interpretation of corporal punishment 姓名：张璇 学号：1406000119 系别：化学与环境学院 专业：化学教育 年级：14级 2017年0...
对城管现象的思考2020-02-27
对城管执法乱象的思考在城市管理执法中，执法人员与被执法者的冲突屡屡发生，城市管理执法陷入了城管暴力执法与百姓暴力抗法的怪圈中。随着城管执法中冲突的升级这一...
对体罚与变相体罚学生现象的处理措施2020-02-27
对体罚与变相体罚学生现象的处理措施为了保证学校教育教学工作的正常开展，加强师德师风建设，强化学校办学宗旨，经学校校委会讨论特制定对体罚与变相体罚学生现象的处...
关于对体罚与变相体罚学生现象治理方案2020-02-27
关于对体罚与变相体罚学生现象治理方案为保证教育教学工作正常开展，营造一个稳定详和的教学秩序；为切实加强教师职业道德建设，增强教职员工依法施教意识，全面推进素质...
对企业迁移现象的思考2020-02-27
对企业迁移现象的思考在市场经济下，由于地区间生产要素等资源环境差异的存在和企业内在的逐利本性，决定企业的跨区域流动成为一种必然的趋势和结果。人往高处走，水往...
对体罚屡禁不止的再思考 教师随笔2022-10-05
陕西省佛坪县中学王宝杰《体罚学生屡禁不止的背后》刚刚搁笔，又惊悉2011年10月12日的《教师报》以《学生上课说话遭老师掌掴》、《小学生遭钢尺抽打》、《“功夫校...
如何看待教师体罚学生现象2020-02-27
如何看待教师体罚学生现象一、对于社会上出现的教师体罚学生现象的看法《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”但是，还是有少数教师...
体罚现象的调查与分析2020-02-29
体罚现象的调查与分析（杭州大学 刘杭玲 浙江省瑞安市仙岩中心小学 苏正旺）一、引言自1952年教育部发布有关废止对学生进行体罚的指示以来，国家和地方各级教育行政部...
对青少年犯罪现象激增的思考2020-02-28
对青少年犯罪现象激增的思考我国是一个拥有13亿人口的国家，年龄在18岁以下的青少年约有3.67亿，可以这样说，青少年的文化素养，道德水平等情况，不仅是一个国家文明程度的...
对青少年犯罪现象激增的思考2020-02-28
我国是一个拥有13亿人口的国家，年龄在18岁以下的青少年约有3.67亿，可以这样说，青少年的文化素养，道德水平等情况，不仅是一个国家文明程度的重要标志，而且对国家，社会乃至...