20、七律长征教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵全诗。2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义...
第二课时教学内容:品读课文,感悟全诗课时目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵全诗。2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英...
《七律.长征》教案教材分析:本单元以“走近毛泽东”选编了四篇课文,从不同角度反映了毛泽东伟人的风采和烦人的情怀。《七律·长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结...
【教材简析】 这是一首七律诗。全诗以直白的词汇、豪迈的语势,概括出红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概,以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难...
【教学目标】 1、认读3个生字,会写3个生字,读通全诗。 2、抓住重点字词,理解诗意,并能有感情地朗读和背诵。 3、感受毛泽东和红军将士大无畏的革命乐观主义精神和英勇豪迈...
第一单元诗歌《七律·长征》教案教学要求:1、学会“礴、崖、丸、岷”四个生字,理解“远征、等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜、万水千山...
七律 长征一九三五年十月红军不怕远征难 ,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖 ,大渡桥横铁索寒 。更喜岷山千里雪 ,三军过后尽开颜...
《七律·长征》教学设计教材分析《七律·长征》是苏教版小学语文五年级下册第六单元中的一篇精读课文,这首诗是毛泽东同志在红军长征胜利结束时写下的,全诗概述了二...
人教课标版五年级上册《七律·长征》教学设计教学目标1.学会“礴、丸、岷”3个生字,理解“等闲、逶迤、磅礴、腾细浪、走泥丸、云崖暖、铁索寒、尽开颜”等词语的意...
课前谈话:师:我们第一次见面,先来认识一下,我姓黄生1:我姓——师:我叫黄玉平生2:我叫——师:我是湖州市长兴实验小学的老师生3:我是桐乡小学的学生师:我喜欢书法生4:我喜欢武...