初中数学教学模式探索2020-02-28
初中数学教学模式探索新课标下的初中数学课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,应该鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思,最终能...
农村初中数学课堂教学模式的探索2020-02-26
农村初中数学课堂教学模式的探索一、问题的提出新课程突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学，不同的人...
初中数学教学生活化探索论文2020-02-28
摘要：在初中数学教学中，教师不仅要注重知识的教学，还要注重学生解决问题能力的培养，使学生不仅能学进去还能走出来，将数学知识进行运用，体现其现实意义。从而激发学生学...
初中数学分层教学的探索2020-02-28
初中数学分层教学的探索大家都知道，初中阶段面临的突出困难就是学生学习成绩分化严重。小学毕业直升初中，原有的差异随着初中学科的增加，学习内容的加深而进一步扩大...
初中数学教学生活化探索论文2022-09-29
初中数学教学生活化探索论文摘要：在初中数学教学中，教师不仅要注重知识的教学，还要注重学生解决问题能力的培养，使学生不仅能学进去还能走出来，将数学知识进行运用，体现...
初中数学分层教学的初步探索2020-02-28
“初中数学分层教学的初步探索”开题报告一、本课题的根据一位哲人说过：自然界没有两片完全相同的树叶。在人的发展过程中，由于受遗传因素、家庭因素和社会因素的影...
浅谈农村初中数学分层教学2020-02-28
浅谈农村初中数学分层教学[摘 要] 分层教学是一种面向全体因材施教的教学模式，它强调了“教师的教要适应学生的学，学生是有个性差异的，不能以牺牲一部分人的发展来换...
农村初中数学信息化教学_62020-02-29
农村初中数学信息化教学 调查分析与发展对策永登县第八中学常清娥关键词：农村 信息技术辅助数学教学 调查分析摘要：随着科学技术的发展,信息化辅助教学越来越受到学...
农村小班化教学的探索2020-02-28
农村小班化教学的探索关于小班化，教育界目前为止还没有一个确切的概念。从教学组织的形式看，是指一个教学班学生数量的较少，围绕学生个体发展而开展的教学活动。随着...
农村幼儿园国画教学探索2020-02-28
中国画有着悠久的历史,是我国的传统艺术。中国画风格独特,需要很深的艺术功底,有着很高的艺术成就,深受国内外人们的喜爱。中国画在世界艺术领域里自成体系。为此...