《木偶探海记》教学后记《木偶探海记》一课我进行了两轮教学,通过前后测不断改进教学环节并进行了教学效果对比。这节课的设计主要体现了在新《课标》指导下关注学...
《木偶探海记》教学案例〖指导思想〗 本课设计贯彻 新《课标》指导下注重关注学生的原则, 尤其关注个别生课堂学习的差异性,针对学生学情设计教学,提高课堂学习的实...
教学目标1、了解寓言是通过虚构故事表达道理的一种文学体裁。2、体会人物形象,感悟寓言寓意,明确寓意与故事的关系。3、运用变易理论根据寓意增补个性化的心理、神...
潜水探海作文下午我要到海里去潜水,天气晴朗,万里无云,有点小风,所以,我心里特别高兴。到了海南三亚潜水基地,那里人山人海,好不热闹。导游叔叔向我们简单介绍了潜水基地...
教师,做个思想者 ——“教海探航”学习心得金坛市华城实验小学 朱小薇前言:参加过两次教海探航颁奖典礼,发了两本《教师,做个思想者》。可惜没有去翻的冲动,因为我一直...
2012年江苏省“教海探航”征文活动细则一、征文主题研究苏派教学,深化课程改革。二、参赛对象小学教育工作者(教师、管理工作者、教科研人员),不限年龄。三、奖项设置...
2013年江苏省“教海探航”征文竞赛获奖名单(按姓氏音序排列)特等奖(10篇)以言成事:教师话语的自觉追求 戈向红 伟大的错觉与美妙的享受 马晓菲 准变量思维:赋予儿童代数...
立足有效,构建充满活力的课堂【摘要】随着课程改革的深化,各种教学流派的理念进入了大家的视界,“苏派教学”的推陈出新,使我们的课堂教学由原来的沉闷,缺乏生气,渐渐的...
教海探航征文活动开始于1989年,至今已经成功举办了25届,今年是第26届,在广大小学青年教师中产生了积极而广泛的影响,已经成了促进小学师资队伍建设的品牌活动。下面从...
教海探航征文竞赛细则在日常生活或是工作学习中,大家都接触过征文吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。那么你有了解过征文吗?以下是小编为大家整理的教海探航征文...