总结帖2020-02-29
通过阅读我组其他成员对这五个问题做出的回答，我将总结如下：一、你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？答：我认为陈老师的教学设计使用了：（1）发现式学习的教学模式...
模块六总结帖2020-02-28
1、在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有哪些？他们之间的关系是怎样的？ 答：我们组通过交流讨论认为在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有教师、学生和家长...
模块三总结帖2020-02-28
H组《有理数的乘方》讨论结果经过讨论，我作为H组《有理数的乘方》必选案例负责人，对我小组讨论结果作如下总结：1.你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？答：我们小...
模块八总结帖2020-02-27
截止到8月8日下午四点， 2014年山西教育技术中级四期241班E组的七位老师对于模块八案例2的《附中的研究性学习评价方案》的案例分析已经全部做完，完成的最早的是英语...
模块六总结帖2020-02-27
1、在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有哪些？他们之间的关系是怎样的? 答：老师们大部分一致认为：在杨老师的教学评价方案中参与评价的主体有教师、学生和家长，...
《关注光污染》总结帖2020-02-27
1、学校先给一个“人与自然”的大问题，然后让学生在这个范围内自主选题，你是否认同这种做法，为什么？答：D组所有老师都赞成学校的这种做法。多数老师认为这种做法符合研...
模块四总结帖2020-02-28
C组《寻宝记》讨论结果我们通过小组讨论，综合各位成员的分析回答，得到了下面的讨论结果，现总结如下。1.对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下...
21世纪课堂评价模块五讨论精帖2020-02-27
21世纪课堂评价模块五讨论模块五讨论经过本课程学习，针对您结业作业所选教学单元，您如何评定学生在这个单元的学习成绩？ 运用多元评价方法评价学生的美术学习成绩回...
网络传播概论(总结帖)2020-02-27
1、互联网与网络媒体互联网：一种全球性的，开放的信息资源系统。网络媒体：按照新闻媒体传播流程（采集，整理，加工，发布）运作的，具有公信力的，能够产生巨大社会压力和迅速形成...
《有理数的乘方》总结帖2020-02-27
《有理数的乘方》总结帖临西县樊村校区 徐连强从11月6日到11月12日这一星期，我们C组同学认真学习了模块三相关知识内容，并认真参与回答了《有理数的乘方》这个案例...