山西省运城市实验中学 郭 蓉【素质教育目标】 一、知识目标1、学习围绕中心选取几件事刻画人物的写法。 2、了解细节描写对刻画人物的作用。 3、掌握文中一些生动活...
第九章 老舍的小说教学目的:通过本章的学习,了解老舍30年代的小说创作,体会“北京市民作家”的创作风格。 教学重点:了解老舍笔下的几种不同的市民形象。教学难点:《骆...
《记承天寺夜游》教学设计浙江省温州市苍南县灵溪二中 张兆恳【教学目标】 1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。 2、积累:掌握文中重点字词句的含义。 3、感悟:感受作者的特...
一年级上 《 8 树叶 》 教学设计 高冬梅 教学目标:1,认识“长、它、当、被、河、到、真、高、兴”等9个会认字,会写“长、兴、虫、当”等四个生字,并学习新笔画“竖提...
教学内容:人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题 教学目标:1、知识与技能:理解每一句8的乘法口诀的意义,初步记熟8的乘法口诀,能用乘法口诀...
湖南城市学院教师备课纸第 8 次课题 JAVA服务器小程序(ServLet)之Servlet链、编程应用目的要求 掌握Servlet链的含义及编程应用 教学重点 ServLet链的构建与Shtml的...
读古诗,写收获习作要求:初步培养学生的研究能力。习作例文:《谈谈“欲穷千里目,更上一层楼”》内容提示:读读这些诗句,你知道以上诗句各出自那首诗?你知道这些诗的作者...
揭题转转盘,复习旧偏旁,学习新偏旁。1、请看转盘,(老师转转盘)请认一认这些偏旁。(出示偏旁“氵、日、讠、虫”)这是…… 它们与什么有关?(三点水:与水有关;虫字旁,与昆虫有关...
教学过程:一、谈话导入:1、今天,老师给大家带来了一位新朋友,它是谁呀?(可爱的青蛙)2、谁能读好这个音节呢?(读准后鼻音“青”)3、师:今天,我们还请来了“青”的几个小伙伴(出...
苏教版一下识字8教案马街中心学校 杨婷教学目标:1、认识“青”字组成的六个新字,学会“晴、情、睛”三个生字。2、初步了解形声字的构字规律。3、能正确区别“青”...