谈蒙台梭利教育思想2020-02-25
蒙台梭利强调,要在充分挖掘儿童潜能的基础上帮助儿童形成自主、自信、独立、创造的精神,使儿童经过从0至18岁不同阶段的努力,在自信的基础上具有各方面的适应能力...
论蒙特梭利教育思想2020-02-28
论蒙台梭利教育思想摘要: 玛丽亚 • 蒙台梭利（Maria Monteori）女士是意大利医生、儿童教育家，，曾被誉为世界学前教育史上自福禄贝尔以来影响最大的人物之一，也是世界上...
论蒙台梭利的语言教育2020-02-28
论蒙台梭利的语言教育摘要：语言是促使人类进步最有力的工具，是影响儿童未来发展的最大动力，儿童的语言不是双亲传给的，是出生后从环境中学来的，是以自我学习、自我形式...
蒙台梭利教育思想 儿童之家2020-02-28
蒙台梭利“儿童之家”的教育方法“儿童之家”是可以给孩子们提供一个开展活动的环境，这种学校没有固定的类型，根据可调配的资金和学校能够给孩子提供的机会，它可以多...
论国家思想2020-02-28
论国家思想梁启超人群之初级也，有部民而无国民。由部民而进为国民，此文野所由分也。部民与国民之异安在？曰：群族而居，自成风俗者，谓之部民；有国家思想，能自布政治者，谓之国...
论思想自由2020-02-27
论思想自由 文章来源：作者授权爱思想发布● 杨守森向往自由，痛恨禁锢，是人类，也几乎是所有动物的天性。与其它生命个体不同的只是，作为“万物之灵”的人类，除了向往身体...
孤独思想论2022-10-02
孤独思想论从一个黑暗的角落审视这个看似光明的世界，却被背后真正的黑暗所蒙骗。用冷漠面对微笑，用虚幻面对现实，无法把持这个界线，苍白的侧面，如寒冬般的脆弱，一触即逝...
论《 学记》 教育思想的现实意义2020-02-28
論《學記》教育思想的現實意義 柯藝揚 柯曉露《學記》全文1227字，論述了教育目的、學校學制、教育教學原則方法、教師修養等一系列重要問題。它論證嚴密，說理辯證，言...
论《民主主义与教育》中的教育思想2020-02-27
论《民主主义与教育》中的教育思想【摘要】：《民主主义与教育》（Democracy and Education）是美国著名教育家杜威（JohnDewey,1859-1952）最重要的一本教育著作，也是他的实...
论朱自清先生的语文教育思想2020-02-26
论朱自清先生的语文教育思想-------朱自清先生语文欣赏能力的培养策略刘中奎云南师范大学文学院摘要：通过阅读训练，学生具备了读书思想的习惯或能力，阅读文章时就能...