《芦花荡》 导学案(人教版八年级上册)2022-10-04
学习目标：1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、学习运用各种描写塑造人物性格的方法。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头子的爱国主义精...
《芦花荡》导学案 (人教版八年级上册)2022-10-06
一、导入新课：白洋淀位于河北保定境内的安新县。是华北平原最大的淡水湖。处于冀中平原的腹地。白洋淀有143个淀泊，被3700多条沟濠连接，淀淀相通，沟濠相连，形成巨大的...
人教版八年级上册《芦花荡》导学案2022-10-02
学习目标：1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其英雄性格。3.揣摩文中景物描写的句子，并分析其作用。学习重点：1.通过...
《芦花荡》（第二课时） 导学案(人教版八年级上册)2022-09-30
一、学习内容1、梳理本小说中的环境描写，体味、欣赏环境描写的作用。（对人物，对情节，对主题）2、认识英勇的中国人民是不可战胜的，激励爱国主义情感，弘扬爱国主义精神。二...
《芦花荡》（第一课时） 导学案(人教版八年级上册)2022-09-29
一、学习内容1、识记、理解本课的生字词。2、理清文章的脉络，把握文章的内容。3、初步感受到作者的写作意图。二、课前自学1、一句话概括本文内容2、人物：①在文中...
《芦花荡》导学案第一课时 (人教版八年级上册)2022-10-04
《芦花荡》导学案（第一课时）【学习目标】1、读熟课文，概括文章主要时间，再次基础上复述课文。2、分析人物性格，学习从人物的语言、行为、肖像、神态来把握人物性格特征...
芦花荡2020-02-27
《芦花荡》教学设计 【教学目标】 １、学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。２、学习分析文学作品中的景物描写。 ３...
芦花荡2020-02-27
芦花荡孙犁【知识目标】1．了解有关作家、作品的文学常识。 2．了解小说的三要素，理清故事情节。3．分析文中老头子这个英雄人物的形象，把握其英雄性格。 4．学习文学作品中...
芦花荡2020-02-26
《芦花荡》课堂实录教材分析：《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书（语文）（鲁教版）七年级下册，是第一单元（战争单元）的第3篇课文。体裁是小说，为著名的“白洋淀”派作...
芦花荡2020-02-29
第2课芦花荡学习目的：1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、展开想像，体味人物心理及故事的传奇色彩。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头...