《雷锋日记 》教学设计2022-10-04
教学目标1、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当……就……”、“一……就……...
《雷锋日记》教学设计之二2020-02-27
[《雷锋日记》教学设计之二] 一、教学目标1、了解雷锋同志利用春节休假时间去火车站作好事的事迹，培养学生为人民服务的思想，《雷锋日记》教学设计之二。2、学会本...
雷锋日记教案教学设计2022-10-06
教学目标1、学会本单元的33个生字，能读准多音字别、调、觉；理解53个新词语的意思，能写出发现、孤独、确实的近义词，会当每当就、一就写一句话。2、仿效因果关系的句式...
雷锋日记的教学设计2022-10-01
雷锋日记教学目标1、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当……就……”、“一…...
《雷锋日记》教学设计之一教学教案2020-02-28
1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。3、能正确朗读课文。4、感受雷锋利...
教学设计雷锋日记第1课2020-02-28
雷锋日记教学目标：1．学会本课的10 个生字，掌握21个新词。2．懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法。3．能正确朗读课文，初步明白课文第3自然段是按事情发展顺序写的。4...
雷锋日记思路设计2022-10-03
一、教学目标1、学会本单元的33个生字，能读准多音字别、调、觉；理解53个新词语的意思，能写出发现、孤独、确实的近义词，会当每当就、一就写一句话。2、仿效因果关系的...
教学设计 雷锋日记第2课（推荐）2020-02-27
雷锋日记教学目标：1．学会本课的10 个生字，掌握21个新词。 2．懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法。3．能正确朗读课文，初步明白课文第3自然段是按事情发展顺序写的。...
雷锋日记教学教案2022-10-06
雷锋日记一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。3、能正确朗...
《雷锋日记》教学方案2022-10-02
《雷锋日记》教学方案一、教学目标1、学会本课10个生字，理解14个新词的意思。2、懂得写日记的意义和格式，学会读日记的方法；理清课文第三自然段按事情发展写的顺序。...