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    1、启发激趣,让课堂变得生动活泼。兴趣是构成学生学习动机中最为活泼、最为现实的成分。例如,在讲授“乘方运算”内容时,我先拿出一张纸,把它对折又对折,反复几次,...

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  • 有效课堂教学策略2020-02-26

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  • 自主互助高效课堂研究成果总结2020-02-28

    自主互助高效课堂研究成果总结本学期,我校认真落实学校自主互助高效课堂,根据课题计划,积极推进自主互助高效课堂的实施,通过实验研究发现,自主互助高效课堂提高了学生...

  • 高中化学高效课堂教学策略2020-02-28

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  • 初中化学“三五五”课堂教学策略2020-02-28

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  • 浅谈信息技术课堂教学策略2020-02-28

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