2010届高二语文学案(现代散文选读部分)《看社戏》教学案[前置作业]1.给加点字注音:寒碜()闾里()熏炙()蹊跷()不瘟不火() ......恁样()聒噪()铙钹()拘囿()缠绵悱恻() ......小觑()鄙邑()咂摸()兀然()倜傥() ......2.我...
《社戏》导学案2010、9主备人:隋春红学科组长:分管领导学习目标:1、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。2、能概括小说内容,分析小说...
高二年级导学案设计人:朱先平2013年10月15日看社戏王英琦教学目标:1、关注底层人民的疾苦,学习他们的可贵精神。2、理解艺术面向生活才有永恒的生命力。教学难点:通过...
高二年级导学案设计人:朱先平2013年10月15日看社戏王英琦教学目标:1、关注底层人民的疾苦,学习他们的可贵精神。2、理解艺术面向生活才有永恒的生命力。 教学难点:通...
社戏语文导学案设计社戏语文导学案设计教学目的1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象,体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2.体会农家少年的淳朴善良、好...
第16课《社戏》导学案第16课《社戏》导学案知识目标1.积累“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、踊跃”等词语。2.揣摩品味文中关键语句的深刻含义,体会词语运用的准确生...
16、《社戏》 导 学案班级:姓名:教师寄语:童年对许多人来说,都是美好快乐的。在成年后回忆往事,对当时的人和事,更是充满一种浪漫的理想色彩,是一段永生难忘的体验。学习...
兰州市第二十五中导学案学科:语文 班级:七年级1—4班 主备人:杨建军 辅备人:张 涌 课题:《社戏》 课 型:导学课 签 阅: 学习目标:1、理解、积累“惮、踱、棹、归省、行辈...
16《社戏》导学案【706班专用】一、预习案(一)预习目标:1、积累文中的生字,辨析词义。2、朗读课文、在分析层次的基础上理解文章主要内容。3、学习文中记叙描写抒情的...
社戏》第二课时导学案一、教学目标1、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用。2、掌握通过人物的语言、行动来刻画人物二、新课导入上节课,我们重点熟悉...