我读书我快乐——阅读《西游记》2020-02-27
《我读书我快乐——阅读西游记 》教学设计设计人：马润兰教学内容：六年级语文下册第三单元（P55）教材分析：为落实《课标》关于“多读书，好读书，读书好，读整本的书”及“能初...
我读书我快乐——阅读《西游记》2020-02-27
我读书 我快乐 ——阅读教材分析：为落实《课标》关于“多读书，好读书，读书好，读整本的书”及“能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的...
我读书我快乐——阅读《西游记》2020-02-27
我读书我快乐——阅读《西游记》教学目标：1、通过学习，让学生了解阅读的基本步骤与方法，并会运用。2、在具体的故事中，让学生进行思考、体会，培养学生的口语表达能力与...
我读书 我快乐 阅读《西游记》教案2020-02-28
《西游记》:一个奇幻的神话世界教学设计教学目标： （1）、了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。 （2）、结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。 （3）、认识《西...
我读书我快乐 阅读《西游记》教案2020-02-27
我读书我快乐 阅读《西游记》教案教学目标：1.通过阅读《西游记》，激发学生读书的兴趣,渗透阅读整本书的方法。结合作品故事情节来理解人物形象。2.培养学生口语交际...
西游记2020-02-27
★《西游记》之石猴学艺读后感： 《西游记》开篇：天生石猴做了美猴王，在花果山带着猴子们游山玩水，可谓是快活逍遥。如果就这么逍遥下去，恐怕就没有后来的孙悟空了。有...
西游记2020-02-27
《西游记》读后感 400字在我众多的书中，有一本特别显眼的、桔黄色封皮的书，也是我喜欢的一本书，它的名字是《西游记》，《西游记》读后感 400字。这本书一直放在我的书...
西游记2020-02-28
《西游记》测试题（带答案） 姓名 得分1.《如来佛辨识假猴王》故事中, 那只假孙悟空是什么猴子变的？ （C ） A ．金丝猴 B．石猴 C.六耳猕猴2.金角大王和银角大王原来是（a ）的弟...
西游记2020-02-28
《西游记》◆附录 有关资料◆《西游记》的作者吴承恩(15007—15827)，江苏淮安人，出生于一个破落的书香世家。他从小聪明好学，博览群书，特别喜欢民间文学。为了谋求出...
西游记2020-02-28
《西游记》阅读水平测试题 1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦...