空间观念2020-02-27
培养空间观念“三步走”[内容提要]数学课程标准指出：“使学生逐步形成简单几何形体的形状、大小和相互位置关系的表象，能够识别所学的几何形体，并能概括几何形体的名...
培养小学生空间观念的教学策略2020-02-28
培养小学生空间观念的教学策略陈永刚 2014-12-30 分类：教学反思 分享到： 培养小学生空间观念的教学策略 范存丽 北京教育科学研究院数学的研究对象是数和形。为什么...
培养初中生空间观念的方法2020-02-28
培养初中生空间观念的方法 数学空间观念是初中数学教学中要求学生形成的一种很重要的能力。新的课程标准对义务教育阶段学生的要求是“能由实物的形状想像出几何...
培养小学生空间观念的教学策略2020-02-28
《培养小学生空间观念的教学策略》的学习体会通过参加《培养小学生空间观念的教学策略》专题培训后，充分认识到空间观念是“空间与图形”领域教学中的一种教学方式...
培养学生空间观念的教学策略2020-02-28
培养学生空间观念的教学策略“空间与图形”是《数学课程标准》中的四个学习领域之一，其核心目的是要发展学生的空间观念。所谓空间观念是指对物体和几何图形的形状...
小学数学空间观念培养的实践与思考 (人教版)2022-10-03
【摘要】《数学课程标准》指出：所谓空间观念是“能够由实物的形状想象出的几何图形，由几何图形想象出的几何形状，进行几何形状与其三视图、展开图之间的转化”。空间...
浅谈如何培养小学生的空间观念2020-02-27
浅谈如何培养小学生的空间观念良好的空间观念，不仅对培养学生初步的创新精神和实践能力具有十分重要的意义，而且能为今后系统地学习几何知识打下良好的基础。因此在...
浅谈如何培养小学生的空间观念2020-02-26
浅谈如何培养小学生的空间观念《小学数学新课程标准》中对空间观念做了较为明确的表述，“能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其...
浅谈培养学生空间观念的途径2020-02-26
浅谈培养学生空间观念的途径培养学生的空间观念，可用密切和现实生活的联系、有针对性的观察和操作、鼓励学生根据所学内容的独立思考和探索、教师要注意提升学生的...
高中地理空间思维观念的培养论文2022-10-04
高中地理空间思维观念的培养论文摘要：地理学科的特征要求我们在高中地理学科的课堂教学中，要深刻把握学科特点，从学生实际出发，从课堂的高效性上出发，来培养学生的地理...