教学设计一等奖2024-07-17
教学设计一等奖（锦集15篇）由网友“四喜丸子”投稿提供，以下文章小编为您整理的教学设计一等奖，供大家阅读。篇1：《三峡》教学设计一等奖 【教学设想】教学本文应着眼于...
《纪昌学射》教学设计(教学大赛一等奖)2022-10-05
路北实小 徐复生教材分析：《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子汤问》，讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭，飞卫告诉他先要下功夫...
指数函数及其性质教学设计(全国大赛一等奖)2020-02-27
数学组 谷红霞2.1.2指数函数及其性质本节课选自《普通高中课程标准实验教科书·必修1》（人教A版）第二章第一节的第三课时《指数函数及其性质》.一、教学背景分析 1....
全国语文教学大赛一等奖2020-02-27
《记承天寺夜游》教学设计 一、导入：1、美丽的月色会使人产生丰富的联想。还记得有哪些描写月亮的古诗句吗？面对一轮明月，诗仙李白曾感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。...
乌鸦喝水教学设计__全国创新杯教学大赛一等奖2020-02-27
＜乌鸦喝水＞教学设计 新 一导入同学们，看老师写一个字“乌”，（标上拼音），读,再来一遍。加上一点是什么今天，老师就为同学们介绍一种鸟 (贴乌鸦图)你们看，它是谁？我们把它的名...
初中作文教学大赛教学设计一等奖作文语言出彩技法2020-02-28
作文语言出彩技巧林甸四中 张振华 教学目标：1、知识与能力：让学生掌握几种常用的语言出彩技巧。2、过程与方法：通过品味、修改、模仿等活动逐步提高学生语言表达能力...
全国教学大赛一等奖《湖心亭看雪》教学设计12020-02-28
《湖心亭看雪》教学设计一、导入1、关于西湖的诗句，同学们能背诵多少？杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别...
天地人教学设计一等奖2023-10-27
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素，我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。在总结中，我们可以体现自己的观点和态度，但也要保持客观和中立。以下是小编为大家收...
平方根教学设计一等奖2023-03-16
平方根教学设计一等奖作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集...
盘古开天地教学设计一等奖2024-06-16
“醉夜的梦”为你分享18篇“盘古开天地教学设计一等奖”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。篇1：盘古开天地教学设计 教学目标1．通过朗读、...