1.特殊教育;特殊教育是教育的一个组成部分,是使用一般的或经过特别的设计的课程、教材、教法、教学组织形式和教学设备对有特殊教育需要的人进行的旨在达到一般的和...
特殊教育学特殊教育,是根据特殊儿童的身心特点和教育需要, 采用一般或特殊的教学方法和手段,最大限度地发挥受教育者的潜能,使他们增长知识、获得技能、培养良好的品...
论医教结合对特殊教育发展的启示教育学部本科2013级特殊教育专业 2220***杨璐摘要特殊教育“医教结合”作为目前我国特殊教育改革探索的一种途径,受到特殊教育学界...
内黄县特殊教育学2014—2015学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想结合特教需求,依照特教理论,促进我校教师专业化发展;改进教学方法,优化教学过程,重视补偿训练、...
特殊教育学教 学 大 纲 一、说明1、本课程的目的、任务本课程的设置旨在使学生了解和掌握特殊教育的基本理论和基本原理,树立正确的教育观;使学生对特殊教育工作的...
一、如何理解特殊儿童?作为特殊教育学校教师应具备如何的特殊儿童观?广义的特殊儿童是指在智力、感官、情绪、身体、行为、言语或沟通能力上与正常情况有明显差异的...
2010特殊教育学复试题先说下考试流程:特殊教育学复试分为笔试和口试两部分。早上进行了笔试,参考书目是《特殊教育学》这本书,考试范围没有超过这本书,从题目中可以看...
2011年非师范专业《教育学》复习提纲1、绪论教育学产生和形成的几个阶段;《学记》的思想和地位;赫尔巴特及著作;夸美纽斯及著作;杜威的思想;前苏联的第一个社会主义教...
非师范教育学(本科)复习大纲第一章教育学概述识记教育学的产生与发展各个阶段的代表人物和代表作(学记,昆体良,夸美纽斯,赫尔巴特,杜威,终身教育理论)第二章教育的产生和发...
《教育学原理》复习题公共邮箱:heqz6312@163.com (密码 8506553) 第一章 教育与教育学一、名词解释1.教育(广义) 2.教育(狭义,即学校教育) 3.个别教育 4.自我教育 5.实...