试讲稿2020-02-29
一、开场语（敲门进屋面带微笑 昂首挺胸）尊敬的各位评委老师，大家上午、下午好！我是XX号考生。 二、导入师：上课，同学们好（鞠躬），请坐（视频类：适合直观性强《地震中的父与子》...
试讲稿2020-02-29
Good Morning,Ladies and Gentleman! I’m glad to have a chance to stand here.Today I will teach Unit 7 Hobbies.the first period for Grade four.Shall we...
试讲稿2020-02-29
Teaching AimsStudents can use identifying owner sentence well, for example, Is this your pencil / pen /…? Yes, it is my pencil / pen /… No, it isn’...
试讲稿2020-02-26
试讲稿一、情境导入同学们，我给大家带来两个朋友，看看你们认识他们吗？（出示熊大、熊二）是熊大和熊二，他们很贪吃，经常为吃的而争吵。 有一天他们买了四个苹果，两罐蜂蜜，一...
试讲稿2020-02-29
我的试讲稿 各位同学好：大家先凭第一感觉告诉我：“我会不会是个称职的语文教师？”请你一定要说是啊，其实我对自己还是蛮有信心的，当然对你们更有信心了，因为你们选择了...
锦瑟2020-02-28
《锦瑟》教学设计一、教学设计思路：《锦瑟》号称古典诗歌中的“斯芬克斯之谜”，一千多年来无数读者为之着迷。诗歌的主题朦胧，众说纷纭。它的主题的不确定性，使它成为...
锦瑟2020-02-28
锦瑟吴若曦锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐VS杜宇古今往来，朝...
锦瑟2022-10-01
锦瑟锦瑟朝代：唐代作者：李商隐原文：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆?只是当时已惘然...
再别康桥试讲稿2020-02-25
上课！同学们好，请坐下！迄今为止，我们已经学过很多关于“离别”的诗作，古人云“黯然伤魂者唯别而已矣”，所以有“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的豪迈，也有“相见时难别...
桂林山水试讲稿2020-02-25
桂林山水教学设计教学过程：一、导入同学们看黑板《桂林山水》大家想到什么呢？你来, “桂林山水甲天下”。我们都听说过桂林山水甲天下人。有没有同学知道“甲”字是...