教师结对帮扶制度.2020-02-27
小学数学组教师结对帮扶法对制度为了发挥我校数学教研组骨干教师和优秀教师的核心和中坚作用，全面提高我校青年教师的思想和业务素质，促进我校数学教育健康、和谐、...
党员教师结对帮扶制度2020-02-27
党员教师结对帮扶制度 为了在深入开展“五好基层党组织创建活动”，充分发挥党员教师的先锋模范作用，通过党员教师与非党员教师结对子，为广大教师的成长搭建互相学习...
新老教师结对帮扶制度2020-02-27
青春小学新老教师结对帮扶制度为了积极开展校本教研活动，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化，以更好地促进我们每一位教师的成长，特制定本校...
党员教师结对帮扶制度2020-02-29
党员教师结对帮扶制度 第四党支部为认真贯彻“中国梦*我的梦”重要思想，牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，使广...
教师结对帮扶、谈心制度2020-02-26
教师结对帮扶、谈心制度为了全面贯彻落实中央八部委“共享蓝天”关爱农村留守儿童会议精神及县委、政府和教育局对留守儿童教育工作的指导意见；切实关爱留守儿童，真...
教师结对帮扶制度[版]2020-02-29
青年教师培养帮扶结对考核评价办法为促进青年教师尽快成长，发挥我校老教师在培养青年教师中传、帮、带的重要作用，特制定本暂行办法。一、指导思想以“科学发展观”...
结对帮扶制度2020-02-28
大庄小学教师结对帮扶制度为了发挥我校骨干教师和名优教师的核心和中坚作用，全面提高我校教师的思想和业务素质，促进我校教育健康、和谐、持续发展，经学校研究决定，建...
教师结对帮扶留守儿童制度2020-02-29
织金县八步街道山脚小学教师结对帮扶“留守儿童”制度为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结对帮扶4——6名...
教师结对帮扶留守儿童制度2020-02-29
东川中心小学教师结对帮扶留守儿童制度为了切实关爱留守儿童，真正做到“服务儿童、服务家长、服务社会”，落实人本理念，为校区内留守儿童健康、快乐、全面成长提供教...
教师结对帮扶留守儿童制度2020-02-28
教师结对帮扶“留守儿童”制度为促进留守儿童快乐、健康成长，经研究，我校决定开展“大手拉小手”爱心结对活动，每一名教职工结对帮扶6——8名留守儿童。为切实提高帮...