将进酒2020-02-27
将进酒教学目标：1、理解李白诗中的真正情感和艺术特色2、熟背全诗教学重点：理解李白这首诗的特色和技巧 教学难点：深入理解李白在诗中的情感 课时安排：一课时 教学过...
将进酒2020-02-27
《将进酒》【教学目标】 A、知识与能力1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容。2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性，试学变形。3、理清诗歌中诗人情感变化的线...
将进酒2020-02-26
《将进酒》学案 (人教版高二选修) 【教学目标】1、了解相关的咏酒诗篇及酒文化 2、体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风3、理...
将进酒2020-02-26
《将进酒》教案教学目标：1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。 课时安排：1课时...
将进酒2020-02-27
将 进 酒教学目标：知识与能力：积累词语、背诵诗歌；培养有表情朗读能力、培养鉴赏诗词能力。过程与方法：以交流讨论欣赏诗歌为主要方法，通过反复朗读体会诗人情感 的变...
将进酒2020-02-27
《将进酒》课例赏鉴——该课例获山东省高中语文优质课评选一等奖第一名（淄博）执教/耿文超 观察/厉复东【课例实录】师：同学们，著名诗人余光中先生对李白曾有这样的评...
将进酒2020-02-28
将进酒教学目标：1、认知目标：（1）理清诗歌情感变化线索，理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。（2）背诵全诗。2、能力目标体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用，领会...
《将进酒》2022-10-06
《将进酒》酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。“滔滔的黄河之水奔涌而来，流入大海，势不可回。三千烦恼丝晨间还是漆黑如墨，黄昏时分，也许...
将进酒2022-10-02
将进酒这首诗非常形象的表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲;一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。在这首诗里，他演绎庄子的乐生...
将进酒2020-02-29
《将进酒》教案 【教学目标】一、知识与能力1、赏析句子，品悟诗歌中蕴涵的复杂感情2、因声求气，吟咏诗韵，诵读诗词3、二、过程与方法学案导学，小组展示， 音读、意读、...