减负提效感悟（优秀）2020-02-28
课程改革的感悟茶坊小学 李帆温暖的春风吹拂着三月的大地，带着憧憬、带着期望，我们学校根据教育科技局提出的“减负提效”，结合我们学校的实际情况共同研讨出来针对...
全程参与,提效减负2020-02-27
全程参与,提效减负岳玉杰，小学高级教师，现任宁河县芦台第三小学高年级数学教师。2012年被评为县级教育科研先进个人，2013年被评为镇级学科带头人。2011年6月“小数加...
减负提效的研修总结2020-02-29
“减负”与提高教师工作效率研究的研修总结铅山县港东中学江春梅减负提质一直以来是教学中所面临的较为复杂的议题，既要减负但同时又要提质，这是我们教师所期盼的理...
减负提质论文2020-02-27
大力推进素质教育切实减轻学生课业负担策略研究北渡小学敖显春内容提要：我县中小学校中信息技术、体艺、英语等课的开设情况堪忧；学生课程负担、作业负担、心理负担...
最优减负提效心得体会（汇总18篇）2023-10-30
8.心得体会是我们对过去所做和所学的总结和反思，从而更好地指导我们未来的行动。心得体会需要清晰的观点和深入的分析，尽量做到观点明确、层次分明。以下是一些关于...
福和希望小学减负提效实施方案2020-02-27
福和希望小学减负提效实施方案 一、指导思想：为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐地发展，认真贯彻庆云...
减负提效,教师的终极追求2020-02-27
减负提效，教师的终极追求随着基础教育改革的深入推进，如何才能真正做到“减负提效”，就成为每一位教师必须回答的问题，要处理好“减负”与“提效”之间的关系，在具体操...
优化课堂 减负提质2020-02-28
优化课堂 减负提质“减负提质”不是一个新鲜话题，众多专家、学者和一线教师都在为之努力与尝试。在探索素质教育道路、推进课程改革的关键时期，重庆市教委颁布“减...
减负增效提质论文2020-02-28
浅谈教学中的“减负、增效、提质” 龙里县第三中学：王利莉作为教学一线的教师，每天看着学生们各科、各类作业塞满了大书包；每次下晚自习铃声响了之后，学生们还拿着这...
减负争效2020-02-28
西充县常林乡群德小学关于开展“减负增效”工作实施方案为全面贯彻落实西充县教体科局减负增效工作精神，扎实做好减负增效工作，规范办学行为，增强教学效益，促进学校内...