“小组合作学习”的现状与策略研究转变学生的学习方式已作为新课程实施的核心内容,倍受广大教师的关注,这是因为“小组合作学习”符合自主合作学习理论。从某种意义...
“自主、合作、探究学习方式在农村小学教学中的应用的研究”课题研究实施方案一、问题的提出⑴、课题研究的背景长期以来。农村小学教学一直困扰着我们,教学方式单...
“初中化学合作学习研究”课题结题报告一、课题的提出20世纪七、八十年代,西方对合作学习展开了广泛的探讨,试图将社会学、团体动力学的合作原理应用于中小学教学实...
我国手机拥有量早在2002年便已是世界第一位.至2007年11月底,全国手机用户接近5亿户.普及率高达38.5%,在一些大城市如北京、上海、广州、深圳等地都已经达到或者接近100%...
国内外自主学习研究现状综述自主学习的思想源远流长。继古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德之后,卢梭、第斯多惠、杜威等都是自主学习思想的倡导者。从20世纪50...
合作学习研究文献综述摘要:随着我国新课程改革的不断推进和完善 ,合作学习在新课程改革中发挥出越来越重要的作用。许多专家学者对合作学习进行了大量而广泛的理论...
小组合作学习策略研究小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它强调小组成员必须相互尊重、沟通、信任,互相支持配...
小组合作学习模式研究一、选题意义和研究基础优质资源倍增背景下要求教师,在教育教学过程中,秉承道德的准则,使用“合道德”的方式,课堂上,让学生在获得知识、技能的过...
1.小组合作学习实验促进了学生的评价能力的提高,规范了学生的学习行为。通过实验,不仅提高了学生的学习成绩,减轻了学生的课外负担,端正了学生学习数学的态度,培养了他...
农村公路研究现状综述(1重庆交通学院土木建筑学院 2湖北省公路局)随着高速公路的迅速发展,作为干线公路网支撑的农村公路受到了国家的日益重视。农村公路在社会、经...