差生转化跟踪记录2020-02-29
差生转化跟踪记录三县堡中学二年一班 差生姓名：杨尚宗原因分析：无上进心，厌学，成绩差。 转化过程记录：一新学期任教新班级，第一次数学作业，课代表告诉我：“只有杨尚宗同学...
幼儿个案跟踪记录2020-02-27
幼儿个案跟踪记录2004年2月----2004年6月幼儿姓名：吕俊杰班级：大（2）教师：金奕凤 情况分析：俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无...
跟踪辅导记录表2020-02-28
跟踪辅导记录2、过程与对策：①课堂上有举手发言，就优先请他回答，并对他的进步要及时的表扬，增强其对学习的信心与兴趣。②对孩子倾注满腔的师爱。经常与他谈话，了解他...
学生教育跟踪记录2020-02-27
学生教育跟踪记录个别教育记录一：Xx同学上课发言紧张就结巴，所以上课不敢发言，不愿发言。导致学习成绩下降。具体教育方案：第一阶段，要求他每天坚持读一段乃至一篇已经...
工作计划跟踪记录表2023-08-16
计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响，并保持灵活性和适应性。以下我给大家整理了一些优质...
幼儿个案跟踪记录.12020-02-26
幼儿个案跟踪记录2012年2月----2012年6月幼儿姓名：冯海金; 班级：小班教师：顾艾莉情况分析：冯海金是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无...
大班幼儿个案跟踪记录2020-02-28
幼儿个案跟踪记录——大2班 吴健康情况分析：健康是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等...
幼儿中班个案跟踪记录2022-10-06
幼儿中班个案跟踪记录观察日期：20XX年2月----20XX年6月幼儿姓名：XX班 级：大二班情况分析：XXX小朋友是我很多的特别之处，如：无缘无故抢别人的玩具，不论何时何地，总能听到同...
骨干教师跟踪帮带记录表2020-02-27
骨干教师跟踪帮带记录表 时间9.5地点广播室骨干教师姓名王大明被帮带教师姓名张悦主题：课堂作业的书写要求：1、英语各项作业需做到细致认真，字迹工整，书整齐写美观。2...
幼儿个案跟踪观察记录2020-02-29
幼儿个案跟踪观察记录一观察教师： 幼儿姓名：彤彤 幼儿情况：彤彤小朋友极其好动，上课两三分钟注意力就会转移，容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就能转移他的注意力。...