好书不厌百回看2020-02-28
“好书不厌百回看”－－－阅读指导课教案太和三中九(3)班李全宗一、指导目的1．向九年级学生推荐小说《红岩》，调动他们阅读的兴趣：通过对《红岩》的课外阅读，深化学生对《狱...
文章不厌百回读2020-02-28
文章不厌百回读——《秋天的怀念》主题教学印象带着语文课堂教学模式化的困惑，意外走进《秋天的怀念》主题阅读课堂，收获惊喜。执教老师以其感性的思想情怀，厚实的文...
好书不厌百回看读书教案2020-02-28
好书推荐课教案“好书不厌百回看”指导目的：1、向学生推荐小说《王子与贫儿》，调动他们阅读的兴趣。2、让学生正好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提...
红楼不厌百回读作文800字2022-10-06
红楼不厌百回读作文800字红楼梦好，难述深情。红杏青帘，六朝遗亦二十四桥仍在，不见潇湘。紫鹃不语，冷月无声，念馆边幽竹，年年知为谁生？——前言四月艳阳天，清风习习。蔷薇...
文章不厌百回改2020-02-27
文章不厌百回改——如何引导学生修改作文写作是一件苦差事，而对于作文的修改的引导，亦是作文教学中的难题。但学生总有一个心理和习惯，那就是“写完作文，万事大吉” ...
罗传艳文章不厌百回改2020-02-28
文章不厌百回改—如何培养学生自改作文广西河池市金城江区实验小学 罗传艳特级教师贾志敏曾说：作文是写出来的，而好作文是修改出来的。叶圣陶说过：养成自改的能力，这...
教案不厌百回改(肖红芳反思)2020-02-29
教案不厌百回改——《火烧云》读写结合教学反思俗话说：“文章不厌百回改。”而我要说：“教案不厌百回改。”萧红的《火烧云》是小学四年级语文教学的内容，这篇课文是...
读《哈佛家书》有感900字——好书不厌细读2020-02-29
读《哈佛家书》有感900字——好书不厌细读这本书花了15个小时，是近期认真读完的唯一一本，感触也很多。本书收录了作者和其上过哈佛的女儿小静之间的书信往来，时间跨...
读好书2020-02-26
《小小的梦想》————《宝葫芦的秘密》寒假里我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书，叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋，不愿费力气，一...
读好书2020-02-28
中心小学读书活动实施方案阅读是学校教育最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累的、潜移默化的精神活动。阅读必须从小抓起，使之成为习惯。以教育教学为依托，以语...