语言训练2020-02-27
怎样有效的进行语言训练？按照学习语言的认知规律，在教学程序安排上，我常常是“预习入手，感知语言材料”，就是让学生先直接接触整篇课文。就如叶圣陶先生所说，学习课文第...
高中语文基础题训练2020-02-27
答案解析1、解析：A.最后一个分号改为冒号，表总结上文；C.“钢琴诗人”需要加引号，表特定称谓；D句号放在引号内。答案：B2、解析：“关于湘鄂粤赣四省农民秋收暴动大纲”的引...
高中语文诗歌鉴赏训练2020-02-29
板块一 炼字1．阅读下面的宋词，根据提示，然后回答问题。好事近① 陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江...
高中语文作文训练指导2020-02-25
高中语文作文训练指导一、对作文拟题进行指导学生可以通过一些我们耳熟能详的诗歌作为作文的标题，运用诗歌作为文章标题，讲究的是含蓄，字里行间透漏其含义，这样写出来...
高中语文文言文阅读训练2020-02-29
高中语文文言文阅读训练（六）26．皇甫谧年二十始勤学年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏①。任氏曰：“《孝．．．．经》云：‘三牲之养，犹为不孝②。’汝今年余二...
语言表达能力训练2020-02-27
《语言表达能力训练》教学设计《“说得美”——语言表达能力训练》教学设计 【设计说明】职业学校的学生与普通高中学校的学生最大的不同之处在于职校生毕业后要...
语言训练点2020-02-27
著名语文教育家吕叔湘先生早在1963年发表的《关于语文教学的两点基本认识》一文中谈到:“撇开语言文字训练进行语文教学,这是一种半身不遂的语文教学。”这就是说...
语言训练总结2020-02-28
语言训练总结本学期我校对康复训练模式进行改革，语言训练方面实行了“1+X”训练模式，改变了以往的单纯一对一的训练方式，在刚刚接触“1+X”训练时，我把小组训练模式就...
语言思维训练2020-02-27
一．借物泄情法赏读：《生气》片断：“连草木也来欺辱我！”我生气地拉住树枝，用力把它折断，丢在地上用脚猛踩，以此出气。但其它许许多多柳枝仍在微风中摇荡，似乎在嘲弄我，我怒...
夯实语言训练2020-02-27
阅读教学之中夯实语言训练阅读是语言输入的活动，而语言训练是训练学生语言表达，是语言的输出活动，二者之间重心不同，为何要在阅读中训练语言表达？原因很简单：当代阅读教...