第一章计数原理第1节两个基本计数原理 教材分析本节课《分类计数原理与分步计数原理》是苏教版普通高中课程标准试验教科书(选修2-3)第一章第一节的内容,是本章后续...
明轩教育 您身边的个性化辅导专家 电话: 二十一:住店法策略 解决“允许重复排列问题”要注意区分两类元素: 一类元素可以重复, 另一类不能重复, 把不能重复的元素看作...
分类计数原理例1. 现有7个苹果分给3个人,每人至少1个,问有多少种分法? 例2.把一元钱换成角票,有几种换法(人民币角币票有五角、二角、一角三种)? 例4. 直线上有五个点A、B...
高中数学说课稿《分类加法计数原理与分步乘法计数原理》一、本课教学内容的本质、地位、作用分析 分类加法计数原理与分步乘法计数原理是人类在大量的实践经验的...
教学对象 计划学时 2管理系505-13、14、15;经济系205-1、2 授课时间2006年2月28日;星期二;1—2节一、概率绪论(用自制的教学软件进行随机游戏演示)教学内容二、计数原...
课题: 分类计数原理与分步计数原理授课教师:孙琼芳 班级:高二(2)班 时间:第十二周星期四第二节 ◆教学目标1.正确理解分类计数原理与分步计数原理的内容.2.正确运...
《排列》教学设计河南济源市第一中学:温玉萍教学目标:1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数2、经历探索简单事物排列规律的过程。3、培养学生有...
分类计数原理和分步计数原理教案1教学目标正确理解和掌握分类计数原理和分步计数原理,并能准确地应用它们分析和解决一些简单的问题,从而发展学生的思维能力,培养学...
响水二中高三数学(理)一轮复习教案 第十编 计数原理 主备人 张灵芝 总第52期§10.2 排列与组合基础自测1.从1,2,3,4,5,6六个数字中,选出一个偶数和两个奇数,组成一个没有...
基本计数原理、排列与组合常见的解题策略有以下几种:(1)特殊元素优先安排的策略(2)合理分类和准确分布的策略(3)排列、组合混合问题先选后排的策略(4)正难则反、等价转化的...