手机短信修辞分析1232020-02-26
手机短信修辞研究安徽师范大学 沈昌明245041 1内容提要：随着手机的普及，短信业务的开通，手机短信迅速形成了一种新的文化——拇指文化。纵观众多的手机短信文本，我们...
春 修辞分析（整理）2020-02-27
语法修辞库“山朗润起来了……太阳的脸红起来了。”并列复句，由三个分句组成。排比句，从山、水、太阳的变化过程写出春回大地的生动景象。“小草偷偷地从土里钻出来...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》教学设计（第二课时）【设计思路】设计理念：以“美”为主线，通过让学生欣赏广玉兰的图片，然后对照课文的语言文字，在学生自主感悟语言的基础中，受到美的熏陶，并力...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》教学设计（第二课时）教学目标：1、认知目标：能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。2、情感目标：能通过对文...
广玉兰2020-02-27
《广 玉 兰》教学设计[教学目标]：1、学习课文中9个生字，绿线内的一个只识不写。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜欢的一两...
广玉兰2020-02-27
18、广玉兰【教学内容】苏教版第十二册语文第18课《广玉兰》 【教材分析】《广玉兰》是一篇优美的散文,描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》说课稿《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇优美散文，它描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》教学设计（第二课时） 一、【教材依据】《广玉兰》是苏教版小学语文第十二册第六单元中的一篇优美的散文。二、【设计思路】 指导思想：《广玉兰》一课的教学...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》教学设计（第二课时）教学目标：1、认知目标：能找出表达广玉兰特点的句子，品读感悟广玉兰旺盛的生命力，理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。2、情感目标：能通过对文...
广玉兰2020-02-27
《广玉兰》教学设计汪江红第一课时教哪些内容? 1.生字词、检查课文朗读。 2.作者从哪几方面来写广玉兰的？ 3.第一小节。第二课时 教学目标：1.能正确、流利、有感情...