歌行专题推荐
歌行最新文章
  • 长歌行2020-02-27

    《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日 。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至, 黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”劝人立志的。《神童诗》:“少小多...

  • 《霸王歌行》2020-02-27

    经典话剧剧本:话剧《霸王歌行》根据潘军小说《重瞳》改编第 一 场时 间:公元前210年春天的一个早晨。地 点:乌江边。人 物:项羽、范增、虞姬、李由、宋义、刘邦、...

  • 长歌行2020-02-27

    1、长歌行汉乐府青青园中葵, 朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至, 焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归。 少壮不努力, 老大徒伤悲。2、滁州西涧韦应...

  • 《悲歌行》2020-02-27

    《悲歌行》 篇1:古句积累1.一日不见,如三秋兮。(《诗经·卫风·采葛》)2.风雨如晦,鸡鸣不已。(《诗经·郑风·风雨》)3.如切如磋,如琢如磨。(《诗经·卫风·淇奥》)4.投我以...

  • 《燕歌行》学案2020-02-27

    《燕歌行》导学案学习目标:1.掌握歌行体诗歌的特点2.理解诗意,感受、揣摩诗中的词句,体会本诗中作者表现的丰富的情感。并能有感情地诵读诗歌。 预习案边塞诗派:在唐...

  • 李白歌行体2020-02-27

    李白七言歌行体诗艺术特色浅析杨云超【摘要】李白七言歌行体诗具有三个方面的艺术魅力:首先,李白的七言歌行体诗打破了诗歌创作的固有格式,无所依傍,笔法任性情而变幻...

  • 燕歌行教案2020-02-27

    燕歌行高适主备人:蔡旭东 刘莹 戴慧君 总第 节 月 日 【教学目标】1、初步了解盛唐边塞诗派。2、体会诗人的沉痛之情。3、把握诗歌谴责边将的主题及对比的艺术手法...

  • 《燕歌行》教案2022-10-04

    【教学目标】1、初步了解盛唐边塞诗派。2、学习“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”和“君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军”两组对比,体会诗人的沉痛之情。3、阅读诗...

  • 《悲歌行》诗歌2020-02-28

    徒步一悲 荒草满灰窗阁寒梅 迎枝怆回长锋题现 敛容正随道相途远 叹不能违烛破暮烟 霜盘卑微痕木离离 月台分分涩水东流 几望难穿寒舍西驻 遍脊残垣蒙花愁扇 断肠...

  • 《长歌行》教案2022-10-03

    《长歌行》教案教学目标:1、学习生字新词。2、借助注释,理解诗意,体会诗人的思想感情。3、朗读诗歌,读出感情。教学重点:1、借助注释理解诗意,体会思想感情。2、朗读、...