感悟《情境教育》2020-02-28
感悟《情境教育》我反复地研读了好几次李吉林老师的《情境教育》篇章，从中获益颇丰。对于语文教育，让学生设身处地地体会文章的要表达的情感和思想，这是在太重要了。...
感悟《情境教育》2020-02-27
感悟《情境教育》 刀不磨要生锈，人不学要落后。作为新时代的教育工作者，在新课改下不学习不补充新鲜血液，确实很难适应教育的需要。在参加“国培”的平台中，我每日都...
情境教育读后感悟2020-02-27
情境教育读后感悟读了李吉利老师的情境教育，我首先要表达自己的感激之情，李吉利老师一直行走在语文教学研究的大路上，提出“情境教育”设想，情境教学由语文单科发展为...
情境教育读后感悟2020-02-27
情境教育读后感悟读了李吉利老师的情境教育，我首先要表达自己的感激之情，李吉利老师一直行走在语文教学研究的大路上，提出“情境教育”设想，情境教学由语文单科发展为...
小学语文情境教学体会2020-02-27
《小学语文情境教学》学习心得《小学语文情境教学法》让我对创设情境，激发学生的情感教学这一块有了更宽广的了解，更系统的认识。《小学语文情境教学法》指出：“情境...
情境教学,快乐作文2020-02-29
情境教学，快乐作文阳江市阳东县合山镇中心小学 钟凤媛 邮编：529933 电话：0662-6361543 [摘要]：作文在许多孩子的心里一直是件可怕的事。作文教学对许多教师来说也是一...
从情境中感悟化学2020-02-27
从情境中感悟化学——新课程高中化学有效“问题情境”创设实践研究一、问题的提出良好的学习情境能吸引着学生进入一个充满问题、充满思考和研究的化学世界。普通...
创设情境 感悟音乐（整理）2020-02-29
创设情境感悟音乐所谓情境，我认为是能唤起学生心底情感和听课激情的一个意境和环境。如果把学生比做演员的话，它就是一个供演员发挥想象，施展才能的舞台。在音乐课堂...
李吉林情境教育学习心得体会2022-09-26
李吉林情境教育学习心得体会从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的李吉林情境...
初中化学课堂教学情境创设的体会2020-02-27
初中化学课堂教学情境创设的体会那拉提镇中学 吴承芳 课堂教学是教学活动的主战场，而学生是教师主导下的课堂活动的主体，这已不容置疑。建构主义认为：把学生置于真...