渔 父【教学重点】1、文言词句的理解2、人物形象的把握 【教学难点】由屈原的悲剧命运思考生与死的选择问题 【教学时数】一课时 【教学步骤及内容】课前预习:1、...
《渔父》《渔父》 1古诗原文屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以...
必修五语文《渔父》教案作为一名老师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集...
一、背景简介屈原(约公元前339~约前278),战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。20世纪,曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。屈原的作品,根据刘...
长治市教学能手参赛教案《渔父》教学设计常平中 学李仁娜2012年12月30日《渔父》教学设计 常平中学 李仁娜【教学目标】1.能够掌握文中重要的文言现象,较准确地...
《渔父》教案一、学习目标.熟读背诵默写2.积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句3.了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法二、学习重点:目标2三、学习难点:目标3四、...
《渔父》教案教学目标:1.积累文中重要的文言实词,“于、以”等虚词,被动句、省略句等特殊句式。2.分析屈原和渔父的形象,认识屈原的伟大人格。3.背诵文中“举世皆浊我...
【题解】“渔父”为一捕鱼的老人,这里用作篇名。篇文通过“渔父”对孔子的批评,指斥儒家的思想,并借此阐述了“持守其真”、还归自然的主张。全文写了孔子见到渔父以...
《渔父》教案一、教学目标1.熟读背诵默写2.积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句3、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。二、...
《渔父》课堂实录教学目标 ①积累重点文言词和句式。②探讨屈原和渔父不同的人生态度。③思考人生重大抉择,养成对人生负责的态度。二、教学时数 一课时三、教学过...