概念课教学的有效策略2020-02-27
概念课教学的有效策略概念课教学的有效策略合肥市蜀山区教育局教研室李德山对于平时的新课教学，数学概念是每一个数学教师经常要面对的事情；另一方面，我们教师又经常...
概念课的有效教学心得体会2020-02-26
概念课的有效教学心得体会 2017年十月16日至17日，我们国培数学班的50名教师齐聚一堂，在基地校和各位专家的大力支持和帮助下对概念课的有效教学进行了学习和实践，本...
中生物概念教学的有效策略2020-02-28
中生物概念教学的有效策略——《生态系统概述》概念教学的尝试 陈 红（四川省成都市龙泉外国语实验学校初中部） 陈 良（四川省成都市龙泉驿区教育研究培训中心）摘 要 本...
浅谈生物概念教学的有效策略2020-02-28
浅谈生物概念教学的有效策略生物学知识，博大而精深，学好一门学科的关键重在对基础知识的理解和积累。尤其是生物学概念，很多问题都是直接利用对概念的正确理解来解决...
高中语文微课教学的有效策略2020-02-27
高中语文微课教学的有效策略【摘要】随着新一轮基础教育课程的深化改革，传统的教育方式与教学理念已经不再满足时代发展，要求教师积极创新课堂教学形式，丰富教学内容...
一滴清水、一段历史引发概念教学的有效策略2020-02-28
一滴清水、一段历史引发概念教学的有效策略摘要：文章以“原子核的组成”的两节县级公开课为例，分别以一滴清水、一段历史贯穿教学始终将化学概念“友好”地穿插其中...
有效教学设计策略2020-02-28
有效教学设计策略 一、有效教学设计的基本特征 1．发展性 所谓发展，简单地说，就是指学生经过学习产生的变化、取得的进步和获得积极的情感体验，就是每节课都让学生有实...
有效策略教学心得体会2023-04-26
有效策略教学心得体会从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们就可以提高对思维的训练。到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的有...
概念课教学论文2020-02-26
浅谈小学数学概念教学课的基本流程与策略姓名 ：单位 :邮箱:电话 ：张卓娅 灵宝市第四小学zzy506512@163.com***在小学数学课中,根据教学内容可以划分为概念课、计算...
优化数学概念教学的策略2020-02-28
□江苏省海门市包场镇中心小学 季 斌 【关键词】小学数学 数学概念 教学策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）04A-0034-01 数学概念...