《求谏》学案(2)第二部分:随堂巩固一、 请给下列加点字注音:俨肃谏诤匡正女工鲠议刍荛不讳狂瞽夙夜怨滞嗔责诋诃勖勉俎豆纂组愆过二、 解释以下词语古今不同的意思:1...
第四部分,拓展迁移一、阅读下面文言文,回答后面问题:谏太宗十思疏魏征臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固...
第五部分:相关链接一、相关材料朱元璋--朱升:明太祖朱元璋是中国历史上极具雄才伟略、目光高远的皇帝,他以工于心计、深谙统御用人之术而著称。当时,起义军各自为战、...
《求谏》学案(1)第一部分:课前热身一、下面一段文字同样出自《贞观政要求谏》,阅读后回答后面问题:贞观三年,太宗谓司空裴寂曰:”比有上书奏事条数甚多朕总黏之屋壁出...
《求谏》教学目标:1、了解《贞观政要》和《明夷待访录》的主要思想及其进步意义。2、了解唐太宗对于纳谏的认识,体会封建帝王的治国思想。3、了解中国古代思想家对...
《求谏》导学案〖晨读在线〗饮酒(其八) 青松在东园,众草没其姿, 凝霜殄异类,卓然见高枝。 连林人不觉,独树众乃奇。 提壶抚寒柯,远望时复为①。 吾生梦幻间,何事绁②尘...
高二语文教案《中国文化经典研读》总第课时【课题】第四单元 家国天下求谏【教学目标】1、了解《贞观政要》的主要思想及其进步意义。2、了解唐太宗对于纳谏的认...
《求谏》练习题一、基础知识训练1.下列选项中加线字含义相同的一项是(C )A.主欲知过,必藉忠臣相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 B.如属文之士,伎巧之徒举酒属客,诵明月之诗,歌...
《求谏》学案【学习目标】1、归纳和积累文中常见的文言基础知识。2、了解唐太宗对于纳谏的认识,体会封建帝王的治国思想。3、了解《贞观政要》和《明夷待访录》的...
《求谏》教案一、导入新课史有“贞观之治”,开辟出盛唐王朝。唐太宗李世民之所以可以开创盛世,是因为他可以积极地听取臣下意见,集思广益。今天,我们就看一下他对于言...