高二历史研究性学习和总结一、计划课题一:观看“古典与唯美”画展,写出自己的心得体会感想 研究时间:2008年12月至2009年1月21日 指导老师:曾素珍、许缨课题二:论儒家...
历史研究性学习历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学,它具有知识性、综合性、过去性、思维性等特点。通过历史教学,可以使学生了解人类社会的发展...
探究美国对华政策频频变化的实质 ————研究性学习活动报告 课题名称:探究美国对华政策频频变化实质问题 课题组成员:张潇匀 郑欣 学校班级:阳泉三中 高一(150)班 ...
历史研究性学习实施方案汪娟在初中历史教学的实践中,我进行了多次以历史活动课为出发点的研究性学习的尝试,取得了较好的效果,说明历史活动课的具体操作过程:1.组织形...
研究性学习报告巡礼近代青岛青岛七中 2011级10班 胡名馨研究性学习报告研究课题:巡礼近代青岛探究人:胡名馨研究方法及步骤:1.查找资料,上网调查,取得信息。2.对信息进...
2002年1月——2002年9月,我们历史组在高二年级文科班中深入进行了一次研究性学习的研究实验工作,取得了较好的研究成果,是历史科研究性学习的一次有益的探索与实践。...
历史研究性学习课题(1)对日索赔问题研究(2)东海及钓鱼岛问题研究(3)(某地)历史遗存研究(4)西藏问题研究(5)抗美援朝出兵利弊问题研究(6)台湾问题及中国对台政策(7)世贸中心为什么...
历史研究性学习课题1、新时期的创业精神2、台湾问题的由来3、比较美国西进运动与中国西部大开发4、上海历史文化古迹、古代建筑文化5、关于洪承畴的评价问题6、海...
高二研究性学习计划研究性学习活动以学生的自主性、探究性学习为基础,从学生生活中选择感兴趣的研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行。通过亲身实践获取直接经...
篇1:高中研究性学习报告 高中研究性学习报告研究课题:现代流行语的背后、生活垃圾的处理与回收利用、学生消费状况的调查研究、我眼中的孔子。。其中任选其一写出其...