发散性思维在古典诗歌教学中的应用2020-02-27
贺州市平桂区道石学校黄玲【关键词】发散性思维古典诗歌教学应用【文献编码】doi:10.3969/j．in．0450-9889(B ).2011.03.007 发散性思维也叫扩散式思维、辐射性思维，...
体验式教学在古典诗词教学中的应用2020-02-29
体验式教学在古典诗词教学中的应用中国是诗歌与辞赋的国度。从先秦时期的《诗经》《楚辞》到唐宋时期辉煌的诗词再到元曲等，无一不是这个国度可爱的精灵。古典诗词...
古典诗歌中常见意象2020-02-25
古典诗歌中常见意象积累(重点部分)草木类1．梅花——最先开放，傲霜斗雪——敢为人先，不畏权贵——君子梅花冲寒斗雪，玉骨冰肌，孤高自赏，在严寒中最先开放，然后引出烂漫百...
古典诗歌中的比喻2020-02-26
古典诗歌中的比喻——《中国古典诗词的美感与表达》之十亚里斯多德, 修辞手法, 古希腊, 生命力, 哲学家中国古典诗歌中的比喻——《中国古典诗词的美感与表达》之...
古典诗歌教学随想2020-02-27
古典诗歌教学随想——中国语文报协会课堂教学“古典诗歌内容教学”主题研讨会有感 有几年的时间不曾外出听课了，因为德育副校长的头衔仿佛把自己与教学隔开了。虽...
古典诗歌教学随想2020-02-28
古典诗歌教学随想——中国语文报协会课堂教学“古典诗歌内容教学”主题研讨会有感 有几年的时间不曾外出听课了，因为德育副校长的头衔仿佛把自己与教学隔开了。虽...
古典诗歌中的花意象2022-10-04
古典诗歌中的花意象在日复一日的学习、工作或生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌能使人们自然而然地受到语言的触动。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的...
古典诗歌中的比喻辨析2022-10-04
古典诗歌中的比喻辨析诗歌中的比喻，大都很好辨识，从诗句本身，就可辨出。但有的诗歌，则需要根据诗意和结构来加以判断。如下面一首诗：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇...
中国古典诗歌中的想象2020-02-28
中国古典诗歌中的想象——《中国古典诗词的美感与表达》之十二刘勰在《文心雕龙》中对“神思”曾作了形象的描述：“古人云：‘形在江海之上，心存魏阙之下’，神思之谓也...
古典诗歌中的对写法2020-02-29
“对写法”是我国古诗常用的表现手法之一，在中学诗歌鉴赏中常常碰到。所谓“对写”，是指抒情主人公有意撇开自己，从对方着笔，虚写对方思念自己的情形，从而形象真挚的表...